Suatu hari guru menerangkan tentang biopori di depan kelas
1. Suatu hari guru menerangkan tentang biopori di depan kelas
Jawaban:
Lubang resapan biopori adalah lubang silindris yang dibuat secara vertikal ke dalam tanah sebagai metode resapan air yang ditujukan untuk mengatasi genangan air dengan cara meningkatkan daya resap air pada tanah.
2. Suatu hari guru menerangkan tentang biopori di depan kelas. “ Biopori itu bisa dijadikan sebagai salah satu usaha menghindari banjir”jelasnya. “Sekarang, Ibu beri tugas pada kalian untuk membuat biopori di sekitar rumah, lalu kalian foto. Fotonya nanti ditempel di buku tugas dan berikan deskripsi”. Tiba-tiba seorang anak berkomentar.”Syukurlah Bu, jalan menuju rumah saya sudah banyak bioporinya, tapi kata bapak itu bukan untuk menanggulangi banjir, melainkan biopori akibat sering banjir”. Mendengar itu semua anak dan Bu guru tertawa.Kalimat yang menunjukkan krisis adalah…Pilih jawabanmu.A) Syukurlah Bu, jalan menuju rumah saya sudah banyak bioporinya, tapi kata bapak itu bukan untuk menanggulangi banjir, melainkan biopori akibat sering banjir”B) Mendengar itu semua anak dan Bu guru tertawa.C) Sekarang, Ibu beri tugas pada kalian untuk membuat biopori di sekitar rumah, lalu kalian foto.D) “Biopori itu bisa dijadikan sebagai salah satu usaha menghindari banjir”jelasnya.E) Suatu hari guru menerangkan tentang biopori di depan kelas.
Jawaban:
Kalimat yang menunjukkan krisis adalah A) Syukurlah Bu, jalan menuju rumah saya sudah banyak bioporinya, tapi kata bapak itu bukan untuk menanggulangi banjir, melainkan biopori akibat sering banjir”.
Bagian ini merupakan krisis karena digunakan untuk mengkritik suatu isu. Isu yang dikritik adalah lambannya tindakan pemerintah dalam memperbaiki jalan sehingga menyebabkan banyak bagian jalan berlubang.
Penjelasan:
Krisis merupakan salah satu bagian dalam teks anekdot. Bagian ini dapat diartikan sebagai bagian anekdot yang menyajikan isu yang dikritik oleh penulisnya. Adapun tanggapan terhadap krisis disajikan pada bagian reaksi.
Pelajari lebih lanjut tentang materi teks anekdot pada https://brainly.co.id/tugas/356612
#BelajarBersamaBrainly
3. Guru guru sedang menerangkan matematika di kelas sedang menerangkan matematika di kelas
Jawaban:
The teacher is explaining mathematics in class while explaining mathematics in class
4. Bacalah teks anekdot berikut ini Suatu hari guru menerangkan tentang biopori di depan kelas. “ Biopori itu bisa dijadikan sebagai salah satu usaha menghindari banjir”jelasnya. “Sekarang, Ibu beri tugas pada kalian untuk membuat biopori di sekitar rumah, lalu kalian foto. Fotonya nanti ditempel di buku tugas dan berikan deskripsi”. Tiba-tiba seorang anak berkomentar.”Syukurlah Bu, jalan menuju rumah saya sudah banyak bioporinya, tapi kata bapak itu bukan untuk menanggulangi banjir, melainkan biopori akibat sering banjir”. Mendengar itu semua anak dan Bu guru tertawa. Pada anekdot tersebut, kalimat yang menunjukkan koda adalah …
Jawaban:
tapi kata bapak itu bukan untuk menanggulangi banjir, melainkan biopori akibat sering banjir
itu kalimat yang ada Koda nya
5. Suatu hari guru menerangkan tentang biopori di depan kelas. ” Biopori itu bisa dijadikan sebagai salah satu usaha menghindari banjir”jelasnya. “Sekarang, Ibu beri tugas pada kalian untuk membuat biopori di sekitar rumah, lalu kalian foto. Fotonya nanti ditempel di buku tugas dan berikan deskripsi”. Tiba-tiba seorang anak berkomentar.”Syukurlah Bu, jalan menuju rumah saya sudah banyak bioporinya, tapi kata bapak itu bukan untuk menanggulangi banjir, melainkan biopori akibat sering banjir”. Mendengar itu semua anak dan Bu guru tertawa. Pada anekdot tersebut, kalimat yang menunjukkan koda adalah A. Tiba-tiba seorang anak berkomentar. B. . Syukurlah Bu, jalan menuju rumah saya sudah banyak bioporinya C. Biopori itu bisa dijadikan sebagai salah satu usaha menghindari banjir”jelasnya D. Mendengar itu semua anak dan Bu guru tertawa. E. Fotonya nanti ditempel di buku tugas dan berikan deskripsi
Jawaban:
D
Maaf klo slh
Jadikan yang TERCERDAS
#BRAINLY
6. Suatu hari guru menerangkan tentang biopori di depan kelas. “Biopori itu bisa dijadikan sebagai salah satu usaha menghindari banjir”, jelasnya. “Sekarang, Ibu beri tugas pada kalian untuk membuat biopori di sekitar rumah, lalu kalian foto. Fotonya nanti ditempel di buku tugas dan berikan deskripsi.” Tiba-tiba seorang anak berkomentar, ”Syukurlah Bu, jalan menuju rumah saya sudah banyak bioporinya, tapi kata bapak itu bukan untuk menanggulangi banjir, melainkan biopori akibat sering banjir.” Mendengar itu semua anak dan Bu guru tertawa. Tentukan masalah yang disampaikan dalam teks anekdot tersebut!
Jawaban:
“Syukurlah Bu, jalan menuju rumah saya sudah banyak bioporinya, tapi kata bapak itu bukan untuk menanggulangi banjir, melainkan biopori akibat sering banjir.”
7. Suatu hari guru menerangkan tentang biopori di depan kelas. â Biopori itu bisa dijadikan sebagai salah satu usaha menghindari banjirâjelasnya. âSekarang, Ibu beri tugas pada kalian untuk membuat biopori di sekitar rumah, lalu kalian foto. Fotonya nanti ditempel di buku tugas dan berikan deskripsiâ. Tiba-tiba seorang anak berkomentar.âSyukurlah Bu, jalan men
uju rumah saya sudah banyak bioporinya, tapi kata bapak itu bukan untuk menanggulangi banjir, melainkan biopori akibat sering banjirâ. Mendengar itu semua anak dan Bu guru tertawa. Pada anekdot tersebut, reaksi yang menjadi koda adalah â¦
si a yg tak lain adalah ibu guru , reaksinya menanggapai anak didiknya itu tertawa karena apa yg dijelaskan oleh ibu guru tak terlintas pada anak didiknya itu bila disekitar rumah salah seorang tsb sudah ada lubang biopori bukan karena kesengajaankoda adalah amanat atau pesan yang dapat diambil
“sistem resapan air yang baik dapat mencegah maupun menanggulangi banjir”
8. Suatu hari guru menerangkan tentang biopori di depan kelas. “ Biopori itu bisa dijadikan sebagai salah satu usaha menghindari banjir”jelasnya. “Sekarang, Ibu beri tugas pada kalian untuk membuat biopori di sekitar rumah, lalu kalian foto. Fotonya nanti ditempel di buku tugas dan berikan deskripsi”. Tiba-tiba seorang anak berkomentar.”Syukurlah Bu, jalan menuju rumah saya sudah banyak bioporinya, tapi kata bapak itu bukan untuk menanggulangi banjir, melainkan biopori akibat sering banjir”. Mendengar itu semua anak dan Bu guru tertawa.8. Kalimat yang menunjukkan krisis adalah…
tapi kata bapak itu bukan untuk menanggulangi banjir, melaikan biopori akibat sering banjir. semoga membantu
Krisis nya adalah saat ada anak yang berkomentar,”syukurlah bu di jalanan…….dst”
9. Suatu hari guru menerangkan tentang biopori di depan kelas. “ Biopori itu bisa dijadikan sebagai salah satu usaha menghindari banjir”jelasnya. “Sekarang, Ibu beri tugas pada kalian untuk membuat biopori di sekitar rumah, lalu kalian foto. Fotonya nanti ditempel di buku tugas dan berikan deskripsi”. Tiba-tiba seorang anak berkomentar.”Syukurlah Bu, jalan menuju rumah saya sudah banyak bioporinya, tapi kata bapak itu bukan untuk menanggulangi banjir, melainkan biopori akibat sering banjir”. Mendengar itu semua anak dan Bu guru tertawa. Kalimat yang menunjukkan krisis adalah…
Melainkan biopori akibat sering banjir
10. Bacalah teks anekdot berikut ini Suatu hari guru menerangkan tentang biopori di depan kelas. “ Biopori itu bisa dijadikan sebagai salah satu usaha menghindari banjir”jelasnya. “Sekarang, Ibu beri tugas pada kalian untuk membuat biopori di sekitar rumah, lalu kalian foto. Fotonya nanti ditempel di buku tugas dan berikan deskripsi”. Tiba-tiba seorang anak berkomentar.”Syukurlah Bu, jalan menuju rumah saya sudah banyak bioporinya, tapi kata bapak itu bukan untuk menanggulangi banjir, melainkan biopori akibat sering banjir”. Mendengar itu semua anak dan Bu guru tertawa. Pada anekdot tersebut, kalimat yang menunjukkan koda adalah …
Jawaban:
Syukurlah Bu, jalan menuju rumah saya sudah banyak bioporinya
Penjelasan:
tidak ada penjelasan
11. Bacalah teks anekdot berikut iniSuatu hari guru menerangkan tentang biopori di depan kelas. ” Biopori itu bisa dijadikan sebagai salah satu usaha menghindari banjir”jelasnya. “Sekarang, Ibu beri tugas pada kalian untuk membuat biopori di sekitar rumah, lalu kalian foto. Fotonya nanti ditempel di buku tugas dan berikan deskripsi”. Tiba-tiba seorang anak berkomentar.”Syukurlah Bu, jalan menuju rumah saya sudah banyak bioporinya, tapi kata bapak itu bukan untuk menanggulangi banjir, melainkan biopori akibat sering banjir”. Mendengar itu semua anak dan Bu guru tertawa. Pada anekdot tersebut, kalimat yang menunjukkan koda adalah …….
Jawaban:
Syukurlah Bu, jalan menuju rumah saya sudah banyak bioporinya
12. Bacalah teks anekdot berikut ini ! Suatu hari guru menerangkan tentang biopori di depan kelas. “ Biopori itu bisa dijadikan sebagai salah satu usaha menghindari banjir”jelasnya. “Sekarang, Ibu beri tugas pada kalian untuk membuat biopori di sekitar rumah, lalu kalian foto. Fotonya nanti ditempel di buku tugas dan berikan deskripsi”. Tiba-tiba seorang anak berkomentar.”Syukurlah Bu, jalan menuju rumah saya sudah banyak bioporinya, tapi kata bapak itu bukan untuk menanggulangi banjir, melainkan biopori akibat sering banjir”. Mendengar itu semua anak dan Bu guru tertawa. 20. Pada anekdot tersebut, kalimat yang menunjukkan koda adalah …
Jawaban:
Koda merupakan bagian akhir dari cerita unik tersebut.
Jadi jawabannya adalah:Mendengaritu semua anak dan buguru tertawa.20
semoga membantu
Jawaban:
Mendengar itu semua anak dan Bu Guru tertawa
Penjelasan:
Koda Adalah Unsur Dalam Sebuah artikel Yang berarti penutup, Kalimat Paling terakhir dalam teks anekdot tersebut Adalah Mendengar Itu semua anak dan Bu guru tertawa
13. saat ibu guru menerangkan pelajaran di kelas sebaiknya kita
Jawaban:
Memperhatikan dengan baik,agar pelajaran yg disampaikan atau dijelaskan dapat kita pahami
Jawaban:
Mendengarkan,menyimak dan fokus ketika ibu guru sedang menerangkan
Semogabermanfaatmaafkalausalahya..
14. Suatu hari, guru menerangkan tentang biopori didepan kelas.”biopori itu bisa di jadiin sebagai salah satu usaha untuk menghindari banjir”jelasnya.”sekarang ibu beri tugas pada kalian untuk membuat biopori disekitar rumah,lalu kalian foto. Fotonya nanti kalian tempel di buku tugas dan berikan deskripsi”.syukurlah bu, jalan menuju rumah saya banyak biopori nya,tapi kata bapak itu bukan untuk menanggulangi banjir,melainkan biopori akibat sering banjir. ” Mendengar itu semua, siswa dan bu guru tertawa Kalimat yang menyatakan koda pada teks anekdot di atas adalah???
Jawaban:
“Syukurlah, Bu, jalan menuju rumah saya banyak biopori nya, tapi kata bapak itu bukan untuk menanggulangi banjir, melainkan biopori akibat sering banjir.” Mendengar itu semua, siswa dan bu guru tertawa.
Penjelasan:
Dalam teks anekdot, koda adalah penutup.
15. Suatu hari guru menerangkan tentang biopori di depan kelas. “ Biopori itu bisa dijadikan sebagai salah satu usaha menghindari banjir”jelasnya. “Sekarang, Ibu beri tugas pada kalian untuk membuat biopori di sekitar rumah, lalu kalian foto. Fotonya nanti ditempel di buku tugas dan berikan deskripsi”. Tiba-tiba seorang anak berkomentar.”Syukurlah Bu, jalan menuju rumah saya sudah banyak bioporinya, tapi kata bapak itu bukan untuk menanggulangi banjir, melainkan biopori akibat sering banjir”. Mendengar itu semua anak dan Bu guru tertawa. Pada anekdot tersebut, reaksi yang menjadi koda adalah …
Kalimat terakhirnya (Mendengar itu semua anak dan bu guru tertawa)
16. Bacalah teks anekdot berikut ini Suatu hari guru menerangkan tentang biopori di depan kelas. ” Biopori itu bisa dijadikan sebagai salah satu usaha menghindari banjir”jelasnya. “Sekarang, Ibu beri tugas pada kalian untuk membuat biopori di sekitar rumah, lalu kalian foto. Fotonya nanti ditempel di buku tugas dan berikan deskripsi”. Tiba-tiba seorang anak berkomentar.”Syukurlah Bu, jalan menuju rumah saya sudah banyak bioporinya, tapi kata bapak itu bukan untuk menanggulangi banjir, melainkan biopori akibat sering banjir”. Mendengar itu semua anak dan Bu guru tertawa. Pada anekdot tersebut, kalimat yang menunjukkan koda adalah …
Jawaban:
tapi kata bapak itu bukan untuk menanggulangi banjir, melainkan biopori akibat sering banjir. KODA
17. Jika Guru Menerangkan Mata Pelajaran Di Depan Kelas Apa Yg Harus Kita Lakukan?
Jawaban:
-mendengarkan materi yang di jelaskan oleh guru
-tidak bergurau
-menghargai bapak/ibu guru.
18. S pomBacalah teks berikut inil Suatuhari guru menerangkan tentangblopori di depan kelas. “Bioporiitu bisa dijadikan sebagaisebuah usaha menghindaribanjir” jelasnya. “Sekarang, Ibuberi tugas pada kalian untukmembuat biopori di sekitarrumah, lalu kalian foto. Fotonyananti ditempel di buku tugasdan berikan deskripsi”. Tiba-tibaseorang anak berkomentar,”Syukurlah Bu, jalan menujurumah saya sudah banyakbioporinya, tapi kata bapak itubukan untuk menanggulangibanjir, melainkan biopori akibatsering banjir”. Mendengar itusemua anak dan Bu gurutertawa, Kalimat yangmenunjukkan orientasi adalah …
Kalimatorientasiadalahkalimatyangadadiawalsuatuteksberisitentangpengenalanceritaatauperistiwa.Contohkalimatorientasisepertipadasuatuhari,padacuacayangcerahdanlainsebagainya.Dari teks diatasyangtermasukkalimatorientasiadalah:
Suatuharigurumenerangkantentangbioporididepankelas
Semoga Membantu:)
19. Suatu hari guru menerangkan tentang biopori di depan kelas. “ Biopori itu bisa dijadikan sebagai salah satu usaha menghindari banjir”jelasnya. “Sekarang, Ibu beri tugas pada kalian untuk membuat biopori di sekitar rumah, lalu kalian foto. Fotonya nanti ditempel di buku tugas dan berikan deskripsi”. Tiba-tiba seorang anak berkomentar.”Syukurlah Bu, jalan menuju rumah saya sudah banyak bioporinya, tapi kata bapak itu bukan untuk menanggulangi banjir, melainkan biopori akibat sering banjir”. Mendengar itu semua anak dan Bu guru tertawa. Pada anekdot tersebut, reaksi yang menjadi koda adalah …
Pada anekdot tersebut, reaksi yang menjadi koda adalah …
menuju rumah saya sudah banyak bioporinya, tapi kata bapak itu bukan untuk
menanggulangi banjir, melainkan biopori akibat sering banjir”. Mendengar itu semua
anak dan Bu guru tertawa.
#semoga membantu 🙂
20. Guru guru sedang menerangkan matematika di kelas sedang menerangkan matematika di kelas
Jawaban:
The teacher is explaining mathematics in class while explaining mathematics in class
