kunci jawaban prakarya kelas 7 semester 2 hal 143
1. kunci jawaban prakarya kelas 7 semester 2 hal 143
Jawaban:
1.A
2.B
3.C
4.A
5.A
6.C
7.B
8.D
9 .A
10.C
2. Contoh soal dan kunci jawaban pts bahasa arab kelas 2 semester
Maaf lampiran gambarnya atau foto tugas tidak ada,
HARUS KIRIM FOTO DULU SEBELUM MEMBUAT
PERTANYAAN:)
3. Tulislah soal essay prakarya bab kerajinan alam pts semester 1 kelas 9
Jawaban:
mohon maaf kak mana soalnya
4. Kunci jawaban soal prakarya kelas 7 halaman 96
No 1 :
Nama tumbuhan : Jambu Batu
Tekhnik perbanyakan : Melalui biji (generatif)
Langkah Kerja : Biji disemai sehingga menjadi bibit. Sebelum menjadi bibit, sebaiknya memperoleh dari tanaman dengan
induk yang sehat dan memiliki hasil baik.
No 2 :
Nama tumbuhan : Sirih
tekhnik perbanyakan : Vegetatif: Stek
langkah kerja : Mengambil bagian tanamana yaitu batang, kemudian dipotong dan langsung bisa ditanama. Sebaiknya memilih batang yang memang baik.
No.3
Nama tumbuhan : Temulawak
teknik perbanyakan : Vegetatif: Rimpang
Langkah kerja : Memilih rimpang temulawak yang besar atau biasa dikatakan ibunya. Pilih rimpang demikian lalu ditanam.
TOLONG JADIKAN YANG TERBAIK:)
5. beri saya kunci jawaban pts ipa kelas 8 semester 1
Jawaban:
Yakali guru ngasih contekan
Jawaban:
1. B
2. C
3. C
4. D
5. B
6. D
7. A
8. C
9. A
10. B
Penjelasan:
semoga membantu
maaf kalau ada yg salah
6. kunci jawaban buku prakarya kelas 9 halaman 3 semester 1
Ragam hias (motif) merupakan suatu bentuk dasar pada hiasan yang diulang-ulang sehingga menjadi pola yang ada di dalam suatu karya kerajinan (kesenian). Kunci jawaban buku Prakarya kelas 9 lembar kerja 3 halaman 23 semester 1 antara lain sebagai berikut:
Nama motif: palang suruk. Makna simbolis: menunjukkan suatu pertarungan antara manusia melawan kejahatan sehingga menjadi bijaksana, mulia, dan menang.Nama motif: kawung. Makna simbolis: motif batik tertua yang merupakan penampang dari buah aren kelapa.Nama motif: flora. Makna simbolis: menggunakan tumbuhan (flora) sebagai objektif ragam hias yang biasanya untuk membuat kain tenun, batik, dan ukiran.Nama motif: fauna. Makna simbolis: bentuk motif berupa fauna (hewan).
Pembahasan:
Setiap daerah memiliki ragam hias masing-masing yang memiliki keunikan dan ciri khas yang membedakan antara daerah yang satu dengan daerah lainnya. Ragam hias tersebut akan menambah keindahan dari suatu benda. Ragam hias (motif) merupakan suatu bentuk dasar pada hiasan yang diulang-ulang sehingga menjadi pola yang ada di dalam suatu karya kerajinan (kesenian).
Pelajari lebih lanjut
Materi tentang pengertian dan motif ragam hias https://brainly.co.id/tugas/984967
#BelajarBersamaBrainly
#SPJ1
7. kunci jawaban prakarya kelas 9 halaman 94 semester 1
Berikut ini jawaban dari prakarya kelas 9 halaman 94 semester 1
a. Kolam
Ikan lele, gabus, nila, mas, Udang windu, bandeng, belanak, mujair, kakap putih, kerapu, kepiting bakau, udang galah, gurami, patin, tawes,
b. Bak
lele (Clarias batracus), ikan nila, ikan bandeng, kerapu, ikan sepat, ikan sidat, ikan patin,
c. Plastik/Terpal
d. Akuarium
e. Ikan air tawar, ikan air laut, (ikan komsumsi), dan ikan hias
f. Gambar Akuarium Air Tawar
g. Keramba Jaring Apung (KJA)
Ikan mas, nila, mujair, patin, gurami, betutu, Kerapu, kakap, udang windu, bandeng, samadar, ikan hias laut, ikan mas, gurami, bawal, sidat, ikan hias air tawar, bawal, bandeng, dan lainnya.
h. Gambar KJA di Teluk Gerupuk
i. Ungkapan Perasaan dan Pendapat Saya :
Saya sangat senang dengan pengembangan potensi budidaya ikan konsumsi dan puji syukur kehadirat Tuhan Yang Maha Esa yang telah memberikan saya otak dan hati untuk berpikir tentang budidaya ikan konsumsi. Konsumsi Konsumsi ikan dapat mengkonsumsi protein, kandungan ikan, nutrisi dalam konsumsi ikan yang berbeda, membuat kita lebih sehat.
Sudah sepatutnya kita memelihara ikan untuk konsumsi dalam wadah penangkaran yang sesuai agar kita dapat memelihara berbagai jenis ikan yang diberikan Tuhan secara melimpah. Selain itu, dalam hal ini juga, tergantung pada kapasitas kita sebagai mahasiswa dan warga negara, kita perlu memanfaatkan potensi pengembangan budidaya ikan konsumen, sehingga ide untuk membuat dan merancang wadah untuk budidaya ikan konsumen tidak kami sekedar membaca dan pengetahuan.
Pembahasan
Budi daya ikan yaitu merupakan salah satu dari bentuk budi daya perairan yang khusus membudidayakan ikan di tangki atau ruang tertutup, biasanya untuk menghasilkan bahan pangan, ikan hias, dan rekreasi. Ikan yang paling banyak dibudidayakan adalah ikan mas, salmon, lele, dan tilapia.
Pelajari lebih lanjutMateri penjelasan tentang budidaya ikan lele terdapat pada link https://brainly.co.id/tugas/5290106Materi penjelasan tentang cara budidaya ikan lele yaitu terdapat pada link https://brainly.co.id/tugas/2233654Materi penjelasan tentang manfaat budidaya ikan yaitu terdapat pada link https://brainly.co.id/tugas/3991277Detil jawaban
Kelas : SD/SMP
Mapel : Lainnya
Bab : –
Kode : –
#TingkatkanPrestasimu
#SPJ3
8. Buatlah 25 soal prakarya kls 7 ‘semester 2’ bab 1 dan 2 + kunci jawaban
1.ilmu pertanian yang berkaitan dengan Budi daya sayuran,buah buahan,tanaman hias dan obat obatan disebut…
a.agrikulatura
b.hortikultura
c.maritim
d.ilmu pertanian
jawaban:b.hortikultura
2.sayuranbayam,kangkung,sawi, kubis,merupakan contoh jenis sayuran..
a.batang
b.akar
c.polong
d.daun
jawaban:d.daun
3.yang merupakan contoh sayuran batang adalah…
a.bayam
b.asparagus
c.talas
d.kacang panjang
jawaban:b.asparagus
4syarat memilih sayuran akar yang baik adalah…
a.sudah cukup berumur
b.ukurannya besar dan tidak tumbuh tunas c.tidak ada bagian yang membusuk
d.semua jawaban benar
jawaban:d.semua jawaban.
PENJELASAN:
maaf cuman bisa 4
9. soal PTS pkn kelas 5 SD semester 2 dan kunci jawaban 2021 tentang pahlawan dan kemerdekaan indonesia
Penjelasan:
Kendati demikian, siswa-siswi diharapkan tidak terpaku dengan materi yang sudah tersedia.
Dilansir mantrasukabumi.com dari buku.kemendikbud.go.id pada Rabu, 26 Januari 2022, berikut kisi-kisi soal UTS PTS PKn kelas 5 SD MI.
1. Organisasi itu ada karena mempunyai…..
b. Tujuan yang berbeda
c. Kepentingan individu
d. Kepentingan perorangan
Jawaban: A
2. Jika tidak ada pembagian yang jelas, maka organisasi…..
a. Berjalan dengan baik
b. Kegiatannya akan kacau
c. Mendapat hasil yang maksimal
d. Mendapatkan prestasi
Jawaban: B
3. Bukan termasuk organisasi di sekolah adalah…..
a. OSIS
b. LKMD
c. Pramuka
d. Pengurus kelas
Jawaban: B
4. Hubungan kerja antar bagian dalam organisasi disebut…..
a. Struktur organisasi
b. Tujuan organisasi
c. Gambaran organisasi
d. Pengertian organisasi
Jawaban: A
5. Organisasi Siswa Intra Sekolah (OSIS) bertempat di…..
a. Rumah siswa
b. Sekolah
c. Masyarakat
d. Kelurahan
Jawaban: B
6. Organisasi yang bertujuan untuk mendapatkan keuntungan dari hasil organisasi adalah pengertian dari…..
a. Organisasi sosial
b. Organisasi formal
c. Organisasi non formal
d. Organisasi bisnis
jawaban : D
7. Target yang harus dike
rjakan disebut……..
a. Struktur organisasi
b. Tujuan organisasi
c. Gambaran organisasi
d. Pengertian organisasi
Jawaban: B
8. LKMD adalah organisasi yang bertempat di…..
a. Sekolah
b. Kelurahan
c. RT
d. Kantor
Jawaban: B
9. Organisasi dibentuk karena anggotanya merasa…..
a. Dengan organisasi kegiatan tidak bertambah baik
b. Dengan organisasi hasil kerjanya lebih baik
c. Dengan organisasi hasil kerjanya tambah buruk
d. Dengan organisasi bertambah persaingan
jawaban : B
10. Ciri organisasi yang baik, kecuali…..
a. Memiliki tujuan yang jelas
b. Tidak ada pembagian tugas
c. Ada keserasian antar anggota
d. Koordinasi yang baik
Jawaban: B
ga pasti ya soalnya tiap sekolah beda”
10. kunci jawaban prakarya kelas 7 semester 2 halaman 31 lk2 semester2
Berikut adalah identifikasi karakteristik bahan limbah lunak organik pada produk kerajinan:
1. Jenis bahan limbah : hiasan bunga dari kulit jagung.
Ciri-cirinya lunak dan mudah dilengkungkan (lentur).Bentuknya berbagai macam, tergantung desain.Ukuran kecil, menyesuaikan ukuran kulit jagung yang tersedia.Warna kuning kecokelatan dan motifnya bunga hias.Teknik pembuatannya adalah dengan cara dikeringkan dan digunting sesuai desain.
2. Jenis bahan limbah : anyaman dari jerami.
Ciri-cirinya lentur dan lunak.Bentuknya berbagai macam, tergantung desain yang ingin digunakan.Ukurannya kecil hingga sedang.Warnanya cokelat dengan motif beragam sesuai desain.Teknik pembuatannya dengan cara menganyam jerami yang sudah dikeringkan dan ditempel pada alas untuk memperkuat struktur anyaman.
3. Jenis bahan limbah : tas dari pelepah pisang.
Ciri-cirinya lentur dan lunak.Bentuknya beragam, tergantung desain.Ukurannya sedang hingga besar,Warnanya cenderung kuning dan cokelat dan motifnya beragam sesuai desain.Teknik pembuatannya adalah dengan cara mengeringkan, memotong, dan menganyam pelepah pisang.
4. Jenis bahan limbah : anting-anting dari sisik ikan.
Ciri-cirinya adalah warna-warni yang cenderung berkilauan.Bentuknya beragam, tergantung pada desain.Ukurannya kecil.Warna dan motifnya beragam.Teknik pembuatannya dengan cara membersihkan dan mengeringkan sisik ikan, sebelum kemudian diwarnai bila perlu dan dirangkai dengan senar.
5. Jenis bahan limbah : kertas jurnal dari bubur kertas bekas.
Ciri-cirinya kusam, lunak, dan rapuh.Bentuknya tipis dan lebar.Ukurannya beragam, tergantung keinginan. Biasanya seukuran setengah kertas A4.Warnanya abu-abu atau putih kusam.Teknik pembuatannya adalah dengan cara merendam kertas bekas dalam air, menghaluskannya (dibuat menjadi bubur), menyaring bubur kertas dengan cetakan kertas, mengeringkan, dan memotong sesuai ukuran yang diinginkan.
Pembahasan
Ketika limbah lunak, baik organik maupun anorganik, sudah tidak dapat digunakan kembali, proses pendaur ulangan adalah proses yang tepat untuk dilakukan untuk menanganinya. Proses ini memiliki prinsip 3R, yaitu:
Reduce, yaitu mengurangi pemakaian barang yang memiliki potensi menjadi limbah.Reuse, yaitu menggunakan ulang barang-barang sebisa mungkin untuk mengurangi produksi limbah.Recycle, yaitu mengolah barang-barang yang sudah tidak dapat digunakan kembali dengan proses tertentu (daur ulang).
Proses daur ulang sebaiknya dilakukan untuk mengolah limbah lunak untuk mengurangi jumlah sampah di lingkungan dan meminimalisir potensi pencemaran yang dapat disebabkan oleh tumpukan sampah.
Pelajari lebih lanjutMateri tentang limbah lunak brainly.co.id/tugas/30101589Materi tentang limbah organik dan anorganik brainly.co.id/tugas/18128231Materi tentang hasil kerajinan dari bahan lunak anorganik brainly.co.id/tugas/22882743
Detail jawaban
Kelas: 7
Mapel: Wirausaha
Kode: 7.23
#AyoBelajar
11. kunci jawaban prakarya kelas 9 halaman 61 semester 1
Jawaban:
Sekering : pemutus aliran listrik saat terjadi hubungan arus tingkat antara kabel positif dan kabel negatif
Sakelar : Menyambung atau memutuskan aliran listrik pada suatu penghantar
Stop kontak : Sebagai muara hubungan antar alat listrik dengan aliran listrik ( tombol on/off )
Kabel : Menghantarkan energi listrik ke sumber-sumber beban listrik atau alat-alat listrik
Steker : Menghubungkan alat listrik dengan aliran listrik
Bargainser : Pembatas daya listrik yang masuk ke rumah tinggal dan juga sebagai pengukur jumlah daya yang digunakan di rumah tinggal
Klem kabel : sebagai penjepit kabel
Ballast : membatasi arus listrik
Multi plug : Lubang stop kontak ekstra
Fitting : sebagai dudukan lampu seperti lampu pijar, neon, TL, downlight, dan jenis lampu lainnya
12. kisi kisi prakarya kelas 7 semester 1 pts 1 . yg bener ya jawabannya gk asal njawab aja hanya butuh nilai
Jawaban:
Penjelasan:
tentang bahan makanan pokoktentang buah tropis / sub tropisapa yang di maksud klimateris vitamin yang di kandung dalam buah
kalau saya kemarin PTS nya itu kisi-kisi nya
semoga bermanfaat
MAKASIH
13. kunci jawaban prakarya kelas 9 semester 2 halaman 11
Jawaban:
1.bentuk:kursi
fungsi:tempat duduk
yg di kurangi/di tambah:tempat sandarannya di
kurangi/di hilangkan,kaki kursinya di kurangi 1
sehingga kursinya cuma punya 3 kaki
tekhnik:pahat
2.bentuk:mangkuk
fungsi:tempat lilin
yang di kurangi/di tambah:dalam mangkuk di
tambah model mangkuk kecil untuk tempat lilin
tekhnik:putar dan tekan
ungkapan perasaan:
kerajinan yang terlihat sederhana jika dimodifikasi/menggunakan media campuran dan di sederhana dengan cara mengurangi atau menambah bentuk nya akan menjadi lebih bagus dan modern.
SEMOGA MEMBANTU!!!!
14. barang yang menjadi penyebab polusi adalah??kak tolong dijawab sekarang⚕️soalnya buat PTS semester 2mapel: Prakaryakelas :8 Smp
Jawaban:
Mapel Prakaryakelas 8Penyebab polusi
penyebab polusi dilingkungan terus meningkat adalah semakin banyaknya kendaraan bermotor/mobil, industri&pabrik2, dan asap pembakaran sampah
Penjelasan:
Semoga membantu
15. contoh soal pts matematika kelas 7 semester 1yang bisa jawab aku kasih point lebih
1. Cindy mempunyai uang sebesar Rp8.000,00 dan Janet mempunyai uang Rp2.000,00 lebihnya dari uang Cindy. Perbandingan uang Cindy dan Janet adalah ….
a. 2 : 8
b. 8 : 2
c. 4 : 5
d. 5 : 4
Jawaban: c
Pembahasan:
Misalkan uang Cindy = C
uang Janet = J
Maka diperoleh:
C = 8.000
J = C + 2.000 = 8.000 + 2.000 = 10.000
Sehingga,
C : J = 8.000 : 10.000 = 4 : 5
Jadi, perbandingan uang Cindy dan Janet adalah 4 : 5
Belajar bersama Brainly
Jawaban:
1. Cindy mempunyai uang sebesar rp8.000 dan Janet mempunyai uang rp2.000 dari lebihnya Cindy perbandingan uang Cindy dan Janet adalah
a. 2:8
b. 8:2
c. 4:5
d. 5:4
jawaban : c.
Penjelasan dengan langkah-langkah:
misalkan uang Cindy : C
misalkan uang Janet. : J
maka diperoleh:
C : rp8.000
J : C + rp.2000 = rp.8000 + rp.2000 = rp.10000
sehingga,
C:J = rp8.000 : rp10.000 = 4 : 5
jadi perbandingan uang Cindy dan Janet adalah 4:5
semoga membantu ya
16. Buatlah 25 soal prakarya kls 7 semester 2 bab 4 + kunci jawaban
1.ilmu pertanian yang berkaitan dengan Budi daya sayuran,buah buahan,tanaman hias dan obat obatan disebut…
a.agrikulatura
b.hortikultura
c.maritim
d.ilmu pertanian
jawaban:b.hortikultura
2.sayuranbayam,kangkung,sawi,kubis,merupakan contoh jenis sayuran..
a.batang
b.akar
c.polong
d.daun
jawaban:d.daun
3.yang merupakan contoh sayuran batang adalah…
a.bayam
b.asparagus
c.talas
d.kacang panjang
jawaban:b.asparagus
4.syarat syarat memilih sayuran akar yang baik adalah…
a.sudah cukup berumur
b.ukurannya besar dan tidak tumbuh tunas
c.tidak ada bagian yang membusuk
d.semua jawaban benar
jawaban:d.semua jawaban benar
5.sayuran hijau kaya mengandung karetenoid yang berguna untuk…
a.mengatasi radikal bebas
b.mengandung vitamin a,c dan k
c.mengandung mineral
d.semua jawaban benar
jawaban:d.semua jawaban benar
6.warna kuning atau oranye pada sayuran berasal dari kandungan…
a.anthocyanin
b.resveratol
c.bata dan alfa karoten
d.krolofil
jawaban:c.bata dan alfa karoten
maaf cuma bisa 6
17. kunci jawaban halaman 123 kelas 7 buku paket prakarya semester 2
Jawaban:
☆Nama sayuran
1.Wortel 2.Cabai rawit. 3.Daun kangkung. 4.Tomat 5.Bawang bombai.
☆Rasa 1.Manis 2.Pedas 3.Hambar 4.Asam 5. Manis
☆Aroma 1. Manis 2.Pedas 3. Tidak ada 4.Tidak ada 5.Tajam
☆Kekerasan 1.Keras 2.Lunak 3.Tidak keras 4.Lunak 5.Keras
☆Tekstur 1.Agak kasar 2.Ada yg halus, ada juga yg kasar 3.Halus 4.Halus 5.Renyah
☆Penampakan 1.Berbentuk oval dengan ujung yang runcing 2.Berbentuk oval dengan ujung yang runcing 3.Daun berselang dan Batang menegak pada
pangkal daun 4.berbentuk bulat 5.Berbentuk bulat
jadikan yang terbaik yaa☆
18. Kunci jawaban pas prakarya kelas 8 semester 1
Jawaban:
kerajinan bahan lunak bahan keras dll
19. bikin soal penilaian prakarya kelas 7 pilihan ganda dan kunci jawabansoalnya itu 1 – 10
Jawaban:
1.Kerajinan berbahan lunak buatan berikut adalah …
A. Gerabah
B. Guci
C. Piring
D. Bubur kertas
Jawaban D
2.Berdasarkan sumbernya bahan lunak dibedakan menjadi dua, yaitu …
A. Bahan lunak buatan dan campuran
B. Bahan lunak buatan dan alami
C. Bahan lunak racikan dan kombinasi
D. Bahan tambang dan laut
Jawaban B
3.Berikut ini yang bukan merupakan kerajinan dari bahan lunak adalah …
A. kerajinan tanah liat
B. kerajinan alam
C. kerajinan kulit
D. kerajinan kriya
Jawaban C
4.Salah satu alternatif pemanfaan sisa-sisa kertas adalah dibuat…
A. Kerajinan tanah liat
B. Kerajinan bubur kertas
C. Kerajinan kulit
D. Kerajinan lili
Jawaban B
5.Berikut ini langkah-langkah pembuatan kerajinan membuat jam dinding modifikasi
rotan adalah …
A. Pilih tanah liat yang bagus
B. Lakukan teknik pengecoran untukmembuatbentuk dasar
C. Lakukan penganyaman secara sederhana pada lubang yang telah disiapkan dari
bahan rotan
D. Menggunakan teknik giling secaramanual
Jawaban C
6.Pohon pisang adalah jenis tanaman yang menghasilkan bahan kerajinan …
A. Kayu
B. Batu
C. Serat alam
D. Kulit
Jawaban C
7.Salah satu bahan yang digunakan untuk pembuatan kerajinan dari seratalam, yaitu
…
A. Kayu jati
B. Tanah liat
C. Eceng gondok
D. Kulit
Jawaban C
8.Zat yang digunakan untuk mengawetkan serat alam adalah…
A. Natrium benzoate
B. Borak
C. Lilin
D. Wantek
Jawaban A
9.Bahan serat alam dapat menghasilkan kerajinan tangan, seperti …
A. Tas dan dompet
B. Guci
C. Keramik
D. Topeng
Jawaban A
10.Karya kerajinan yang dibuatatau memakai tekstil sebagai bahan utamanya disebut
…
A. Kerajinan kayu
B. Kerajinan Plastisin
C. Kerajinan tangan
D. Kerajinan tekstil
Jawaban D
Penjelasan:
Jadiinjawabantercerdasya,kalauenggakgwhinaluanakanj
20. Membuat soal prakarya Kelas 7 pilihan ganda dan kunci jawaban soalnya 1- 10 jangan sama
Soal pilihan ganda!
1. kulit jagung, bawang, kacang merah, kacang-kacangan, buah biji-bijian, kertas, jerami, dan kulit pisang adalah contoh sampah…..
a. lunak organik
b. lunak anorganik
c. lunak anorganik
d. lunak anorganik
jawaban: a.
2.
