Pembelajaran Murid Sebaiknya Berkesinambungan Dari Waktu Ke Waktu

Maksud dari konvergen adalah pengembangan pada pembelajaran bisa didapat dari banyak sumber di luar.

Kosentris

Pengembangan pembelajaran harus selalu tetap dan dilandaskan dengan kepribadian kita sendiri.

Pelajari Lebih Lanjut

Materi tentang “Asas Kontinyu” pada https://brainly.co.id/tugas/10795326

#BelajarBersamaBrainly#SPJ1

2. Waktu guru (terang) pelajaran sebaiknya murid (murid) kata dalam kurung seharusnya ………dan……….

menerangkan dan murid murid
Pertanyaan ==>
Waktu guru (terang) pelajaran sebaiknya murid (murid) kata dalam kurung seharusnya ………dan……….
Jawaban ==>
Kata yang seharusnya ada di dalam kurung yaitu (menerangkan) dan (murid-murid)
Jadi bacaannya Waktu guru (menerangkan)pelajaran sebaiknya (murid-murid)

Menurutku jika soal itu salah seharusnya begini biasanya ==>
Waktu guru (terang) pelajaran sebaiknya murid (dengar)

Jawaban ==>
Kata dalam kurung seharusnya (Menerangkan) dan (Mendengarkan)
Jadi bacaannya adalah Waktu guru (menerangkan) pelajaran sebaiknya murid (mendengarkan)

3. waktu guru mengajar murid harus​

Jawaban:

Mendengarkandan meyimak apa yang disampaikan dengan baik..

Jawaban:

mendengarkan dan menyimak dengan baik

Penjelasan:

karna dengan itulah cara yang paling mudah untuk kita menghormati guru

smoga membantu maaf klo salah

4. mengapa waktu dalam sejarah bersifat berkesinambungan

Waktu dalam sejarah bersifat berkesinambungan karena kejadian-kejadian yang tercatat dalam sejarah bersangkutan dengan masa lalu, masa saat ini, dan masa yang akan datang.

Pendahuluan

Hai ! Disini saya akan membantu Anda untuk membahas materi mengenai “konsep waktu dalam sejarah“. Konsep waktu dapat diartikan dalam dua artian, yaitu :

Dalam artian sebenarnya : waktu adalah kepastian hari/tanggal, jam, menit, dan detik.Dalam artian tidak sebenarnya : waktu adalah sebagai konsep yang berjalan beriringan dengan kejadian.Pembahasan

Dalam kesempatan kali ini, soal ini akan merujuk pada konsep waktu yang didasarkan oleh pernyataan Prof.Dr. Kuntowijoyo. Menurutnya, konsep waktu sejarah dibagi dalam empat jenis, yaitu :

Perkembangan

Perkembangan yaitu suatu keadaan dimana sejarah mampu untuk menciptakan masyarakat yang lebih berkembang. Perkembangan yang dimaksud mengacu pada periodisasi sejarah sebelumnya.

Kesinambungan

Kesinambungan yaitu suatu keadaan dimana sejarah diteruskan dan dijadikan acuan berkembang jika dianggap baik oleh masyarakat yang menjadi penerus sejarah suatu wilayah. Sehingga, sejarah akam menyangkut masa lampau, masa kini, dan masa yang akan datang.

Pengulangan

Pengulangan yaitu suatu keadaan dimana terjadinya kejadian sejarah saat ini yang hampir sama dengan kejadian sejarah di periode sejarah sebelumnya. Sehingga seolah-olah terjadi pengulangan

Perubahan

Perubahan yaitu kondisi ketika munculnya perilaku, kebiasaan, dan kejadian yang baru dalam masyarakat dan berbeda (tidak pernah terjadi) sebelumnya.

Pelajari Lebih Lanjut Pengertian konsep ruang dan waktu dalam sejarah https://brainly.co.id/tugas/1027971Penerapan konsep berpikir sinkronik dan diakronik https://brainly.co.id/tugas/6674980Tiga unsur penting dalam sejarah https://brainly.co.id/tugas/30373906Detail Jawaban

Kelas : 10

Mata Pelajaran : Sejarah

Materi : Bab 2 – Metode, Prinsip-prinsip Dasar Penelitian Sejarah

Kode Kategorisasi : 10.3.2

Kata Kunci: konsep waktu dalam sejarah; konsep waktu perkembangan, kesinambungan, pengulangan, dan perubahan; maksud konsep waktu kesinambungan.

#SolusiBrainlyCommunity

5. Kegiatan pembelajaran apa yang paling ibu dan bapak ingat waktu menjadi murid dulu?.

Jawaban:

– Bekerja sama dalam proyek membuat taman

– kali kali

– penjumlahan

dll

6. Rangkaian berbagai peristiwa yang saling berkesinambungan dari waktu ke waktu dinamakan

Jawaban:

Kronologi atau disebut juga rangkaian peristiwa. Kejadiannya harus berurutan dan saling berkesinambungan satu sama lain.

7. apakah proses belajar para murid Yesus membutuhkan waktu yang lama seperti kelas katekisasi​

Jawaban:

Waktu yang dibutuhkan untuk belajar para murid Yesus bervariasi. Beberapa dari mereka mungkin telah memiliki pengetahuan tentang dasar-dasar keagamaan sebelum mereka memulai proses belajar dengan Yesus. Beberapa dari mereka mungkin bahkan telah memiliki pengetahuan yang lebih mendalam tentang hal-hal seperti ajaran Ibrani. Namun, banyak di antaranya mungkin tidak memiliki apa pun selain keinginan untuk mempelajari Tuhan.

Meskipun membutuhkan waktu yang bervariasi, para murid Yesus tentu menghabiskan banyak waktu untuk belajar dan menghabiskan waktu bersama Yesus. Dia mengajarkan mereka secara langsung, menuntun mereka dalam pelayanan, dan mengajar mereka bagaimana menghargai orang lain dan memberikan kasih. Dia membantu mereka untuk mengerti bagaimana bekerja bersama-sama untuk membangun Kerajaan Allah. Ini adalah proses yang relatif panjang dan membutuhkan banyak waktu.

8. Berikut ini manakah ciri dari pembelajaran asinkron yang tepat…A. Sesi pembelajaran terjadi pada waktu dan tempat yang disepakatiB. Sesi pembelajaran terjadi pada waktu dan tempat yang berbedaC. Terdapat interaksi secara langsung antara guru dan muridD. Murid tidak dapat mengontrol waktu atau tempat belajar​

Jawaban:

A. Sesi pembelajaran terjadi pada waktu dan tempat yang disepakati

9. mengapa waktu dalam sejarah bersifat berkesinambungan

saling berhubungan… maaf kalau salah

10. Kenapa murid murid pergi waktu istirahat

karena mereka lapar dan lelahKarna setelah belajar pasti lelah dan merasa lapar dan haus.
Maaf ya klo salah

11. Setelah belajar murid diberi waktu istirahat guru penuhi hak murid untuk?

Mungkin beristirahat…….mengistirahatkan pikiran dan tubuh

12. Mengapa waktu dalam sejarah dikatakan berkesinambungan?

Jawaban:

karena sejarah tidak akan terputus” atau brklanjutan

Penjelasan:

maaf klo salah

Jawaban:

Karena pada hakikatnya peristiwa sejarah saling berkesinambungan antara yang satu dengan yang lainnya dan tidak akan terputus dalam satu periodisasi. Tujuan periodisasi dan kronologi dalam penulisan sejarah bertujuan untuk mempermudah dalam
mempelajari sejarah.

13. Rangkaian dari berbagai peristiwa Yang saling berkesinambungan dari waktu ke waktudinamakan

Jawaban:

D. BERITA

Penjelasan:

KARENA BERITA SELALU MEMBERITAKAN TENTANG KEJADIAN ATAU PERSITIWA YANG BERKESINAMBUNGAN DARI WAKTU KE WAKTU.

MAAP KL SALAH NGAB

MAAP CAPS LOCK NGGAK BISA DIMATIIN

14. rangkaian dari berbagai peristiwa yang saling berkesinambungan dari waktu ke waktu dinamakan?

Jawaban:

d.berita

Penjelasan:

maaf kalo salah

15. Jelaskan mengapa penelitian sosial itu memiliki sifat berkesinambungan dari waktu ke waktu!​

Jawaban:

karna perkembangan dalam penelitian butuh waktu Perkembangan maksudnya berita,info terbaru tentang peneliaitan yang dilakukan

16. Kegiatan pembelajaran apa yang paling ibu dan bapak ingat waktu menjadi murid dulu?

Jawaban:

memiliki guru yang asik dan bs diajak mgobrol

17. rangkaian dari berbagai peristiwa yang saling berkesinambungan dari waktu ke waktu dinamakan ​

Tempo(temporal)

Semoga membantu

18. latihan berkesinambungan yang di selingi waktu istirahat disebut latihan…

Latihan berkesinambungan yang di selingi waktu istirahat disebut Latihan interval (interval training)

19. Waktu guru (terang) pelajaran, sebaiknya murid(dengar) Kara dalan kurung sharusnya…… Dan……

Menerangkan dan Mendengarkan.