MATERI : TEKS DRAMASoal : Bacalah teks drama di bawah ini kemudian tentukan:1. Siapa saja tokoh dalam drama tersebut?2. Jelaskan sifat masing masing tokoh?3. Dimana latar tempat, waktu, dan suasana dalam drama tersebut?4. Siapa tokoh yang dapat diteladani dari drama tersebut dan apa sifatnya?5. Apa amanat yang dapat diambil setelah membaca drama tersebut?Naskah DramaDi sebuah kelas SMP, ada 4 orang siswa yang sedang bahagia. Namun kondisiberubah ketika mereka mendapatkan kabar bahwa besok akan ujian.Rena : Eh kalian udah belaja buat ulangan besok?Roy : BelumZainal: Astaga, Innalillahi.Rena : Apa? Kalau nilai ulangannnya jelek bisa dihukum.Zainal: Paling-paling hukumannya juga cuma lari keliling lapangan bola 10 kalidoang.Rena : Bukan! Kali ini hukumannya serem, harus ikut pelajaran tambahan setiappulang sekolah. Kamu sudah belajar Rin? (Melirik ke arah Ririn).Ririn : Sudah dong, Ririn (sambil menunjuk-nunjuk bangga ke dirinya sendiri).Singkat cerita, kemudian mereka bertaruh. Siapa yang nilai ujiannya paling besar,maka akan dianggap menang dan bisa memerintah orang yang kalah. Ririnberusaha keras untuk belajar, sedangkan Roy berjuang keras untuk membuatcontekan di kertas kecil.(Saat Ujian)Pak Asep : Baik anak-anak, silahkan buka lembar soalnya sekarang!Ririn : Bismillah.Roy : Soal ini kan gampang sekali. Kalau gini kan gak akan ketahuan. (Sambilmenempelkan kertas contekan di pungguh Pak Asep).Pak Asep : Bapak keluar dulu, ingat jangan nyontek atau bertanya pada temannyaya. Dan satu lagi, jangan ribut. (keluar kelas).Roy : Rencana B dimulai (menyilangkan kaki dan melihat kertas contekan di atassepatunya).Roy : Ah, bukan yang ini (bingung)Roy : Ah yang ini nih! (sambil mengeluarkan kertas contekan dari dasi).Roy : Selesai (sambil merebahkan diri di kursi, tersenyum puas sambil melirikteman-temannya yang lain belum selesai mengerjakan).Akhirnya ulangan selesai, dan Pak Asep membagikan kertas hasil ujian kepadasemua siswanya.Pak Asep : Ini hasil ujian kalian (sambil membagikan kertas).Ririn : Hore! Nilaiku 85 (tersenyum puas.Zainal : Hahahaha, aku dapat 65. Lumayan ujian kemarin cuma 60.Roy : Lhah Pak, kok nilai ujian saya cuma 50?Pak Asep : Sebab soal nomor 11-20 di balik kertas gak kamu isi.Roy : Apa? Masih ada soal lagi?Ririn : Hahahaha, kamu kalah Roy! Dengan ini saya perintahkan kamu gak nyonteklagi waktu ujian! (sambil menunjuk-nunjuk Roy dengan tertawa lepas).Pak Asep : Apa? Jadi kamu kemarin nyontek? Oke, kalau begitu nilai kamu sayakurangi 5 poin lagi!Roy : Aduuuh, apes benar aku ini (mengucek-ngucek rambut)Akhirnya, Roy menyadari kesalahannya dan berjuang keras untuk belajar. Dia tidakpernah menyontek saat ujian lagi.SELAMAT MENGERJAKAN
1. MATERI : TEKS DRAMASoal : Bacalah teks drama di bawah ini kemudian tentukan:1. Siapa saja tokoh dalam drama tersebut?2. Jelaskan sifat masing masing tokoh?3. Dimana latar tempat, waktu, dan suasana dalam drama tersebut?4. Siapa tokoh yang dapat diteladani dari drama tersebut dan apa sifatnya?5. Apa amanat yang dapat diambil setelah membaca drama tersebut?Naskah DramaDi sebuah kelas SMP, ada 4 orang siswa yang sedang bahagia. Namun kondisiberubah ketika mereka mendapatkan kabar bahwa besok akan ujian.Rena : Eh kalian udah belaja buat ulangan besok?Roy : BelumZainal: Astaga, Innalillahi.Rena : Apa? Kalau nilai ulangannnya jelek bisa dihukum.Zainal: Paling-paling hukumannya juga cuma lari keliling lapangan bola 10 kalidoang.Rena : Bukan! Kali ini hukumannya serem, harus ikut pelajaran tambahan setiappulang sekolah. Kamu sudah belajar Rin? (Melirik ke arah Ririn).Ririn : Sudah dong, Ririn (sambil menunjuk-nunjuk bangga ke dirinya sendiri).Singkat cerita, kemudian mereka bertaruh. Siapa yang nilai ujiannya paling besar,maka akan dianggap menang dan bisa memerintah orang yang kalah. Ririnberusaha keras untuk belajar, sedangkan Roy berjuang keras untuk membuatcontekan di kertas kecil.(Saat Ujian)Pak Asep : Baik anak-anak, silahkan buka lembar soalnya sekarang!Ririn : Bismillah.Roy : Soal ini kan gampang sekali. Kalau gini kan gak akan ketahuan. (Sambilmenempelkan kertas contekan di pungguh Pak Asep).Pak Asep : Bapak keluar dulu, ingat jangan nyontek atau bertanya pada temannyaya. Dan satu lagi, jangan ribut. (keluar kelas).Roy : Rencana B dimulai (menyilangkan kaki dan melihat kertas contekan di atassepatunya).Roy : Ah, bukan yang ini (bingung)Roy : Ah yang ini nih! (sambil mengeluarkan kertas contekan dari dasi).Roy : Selesai (sambil merebahkan diri di kursi, tersenyum puas sambil melirikteman-temannya yang lain belum selesai mengerjakan).Akhirnya ulangan selesai, dan Pak Asep membagikan kertas hasil ujian kepadasemua siswanya.Pak Asep : Ini hasil ujian kalian (sambil membagikan kertas).Ririn : Hore! Nilaiku 85 (tersenyum puas.Zainal : Hahahaha, aku dapat 65. Lumayan ujian kemarin cuma 60.Roy : Lhah Pak, kok nilai ujian saya cuma 50?Pak Asep : Sebab soal nomor 11-20 di balik kertas gak kamu isi.Roy : Apa? Masih ada soal lagi?Ririn : Hahahaha, kamu kalah Roy! Dengan ini saya perintahkan kamu gak nyonteklagi waktu ujian! (sambil menunjuk-nunjuk Roy dengan tertawa lepas).Pak Asep : Apa? Jadi kamu kemarin nyontek? Oke, kalau begitu nilai kamu sayakurangi 5 poin lagi!Roy : Aduuuh, apes benar aku ini (mengucek-ngucek rambut)Akhirnya, Roy menyadari kesalahannya dan berjuang keras untuk belajar. Dia tidakpernah menyontek saat ujian lagi.SELAMAT MENGERJAKAN
Jawaban:
Tokoh :
1. Rena
2. Zainal
3. Roy
4. Ririn
5. Pak asep
Watak / sifat :
1. Rena : peduli, baik
2. Zainal : baik, memiliki sifat pantang menyerah
3. Roy : curang, baik
4. Ririn : rajin, jujur
5. Pak asep : baik, suka kejujuran
Latar :
Latar tempat : sekolah tepatnya di kelas
Latar suasana : bahagia dan sedih
Latar waktu : siang hari
Tokoh teladan :
Ririn sebab dia memiliki sifat jujur
Amanat :
Jangan berbuat curang sebab akan merugikan diri sendiri
Sebelum berbuat lebih baik berfikir lebih dulu akibatnya sebab akan menyesal pada akhirnya
Maaf kalau salah ya
Semoga membantu
2. MATERI : TEKS DRAMASoal : Bacalah teks drama di bawah ini kemudian tentukan:1. Siapa saja tokoh dalam drama tersebut?2. Jelaskan sifat masing masing tokoh?3. Dimana latar tempat, waktu, dan suasana dalam drama tersebut?4. Siapa tokoh yang dapat diteladani dari drama tersebut dan apa sifatnya?5. Apa amanat yang dapat diambil setelah membaca drama tersebut?Naskah DramaDi sebuah kelas SMP, ada 4 orang siswa yang sedang bahagia. Namun kondisiberubah ketika mereka mendapatkan kabar bahwa besok akan ujian.Rena : Eh kalian udah belaja buat ulangan besok?Roy : BelumZainal: Astaga, Innalillahi.Rena : Apa? Kalau nilai ulangannnya jelek bisa dihukum.Zainal: Paling-paling hukumannya juga cuma lari keliling lapangan bola 10 kalidoang.Rena : Bukan! Kali ini hukumannya serem, harus ikut pelajaran tambahan setiappulang sekolah. Kamu sudah belajar Rin? (Melirik ke arah Ririn).Ririn : Sudah dong, Ririn (sambil menunjuk-nunjuk bangga ke dirinya sendiri).Singkat cerita, kemudian mereka bertaruh. Siapa yang nilai ujiannya paling besar,maka akan dianggap menang dan bisa memerintah orang yang kalah. Ririnberusaha keras untuk belajar, sedangkan Roy berjuang keras untuk membuatcontekan di kertas kecil.(Saat Ujian)Pak Asep : Baik anak-anak, silahkan buka lembar soalnya sekarang!Ririn : Bismillah.Roy : Soal ini kan gampang sekali. Kalau gini kan gak akan ketahuan. (Sambilmenempelkan kertas contekan di pungguh Pak Asep).Pak Asep : Bapak keluar dulu, ingat jangan nyontek atau bertanya pada temannyaya. Dan satu lagi, jangan ribut. (keluar kelas).Roy : Rencana B dimulai (menyilangkan kaki dan melihat kertas contekan di atassepatunya).Roy : Ah, bukan yang ini (bingung)Roy : Ah yang ini nih! (sambil mengeluarkan kertas contekan dari dasi).Roy : Selesai (sambil merebahkan diri di kursi, tersenyum puas sambil melirikteman-temannya yang lain belum selesai mengerjakan).Akhirnya ulangan selesai, dan Pak Asep membagikan kertas hasil ujian kepadasemua siswanya.Pak Asep : Ini hasil ujian kalian (sambil membagikan kertas).Ririn : Hore! Nilaiku 85 (tersenyum puas.Zainal : Hahahaha, aku dapat 65. Lumayan ujian kemarin cuma 60.Roy : Lhah Pak, kok nilai ujian saya cuma 50?Pak Asep : Sebab soal nomor 11-20 di balik kertas gak kamu isi.Roy : Apa? Masih ada soal lagi?Ririn : Hahah
aha, kamu kalah Roy! Dengan ini saya perintahkan kamu gak nyonteklagi waktu ujian! (sambil menunjuk-nunjuk Roy dengan tertawa lepas).Pak Asep : Apa? Jadi kamu kemarin nyontek? Oke, kalau begitu nilai kamu sayakurangi 5 poin lagi!Roy : Aduuuh, apes benar aku ini (mengucek-ngucek rambut)Akhirnya, Roy menyadari kesalahannya dan berjuang keras untuk belajar. Dia tidakpernah menyontek saat ujian lagi.SELAMAT MENGERJAKAN
1. Roy, Ririn,Zainal,Rena,Pak Asep
2.Roy=curang
Ririn=mau berusaha dan bekerja keras untuk belajar,jujur
Zainal=mau berusaha,jujur
Rena=jujur
Pak asep=tegas,disiplin, baik
3.di sekolah,pada saat mau ujian, terkejut dan tegang
4.Ririn=karena ia mau berusaha belajar dengan giat dan saat ujian ia tidak menyontek
5.janganlah menyontek jika tidak ingin nilaimu buruk dan, mau berusaha dan bekerja keras akan membuahkan hasil yang baik
(semoga membantu)
Jawaban:
1) tokoh: Rena,Roy,Zainal,Ririn,pak Asep
2) Roy: bersikap curang
Ririn: mau bekerja keras
3) latar tempat: di kelas
waktu: pagi hari
suasana dalam drama: menegangkan
4) tokoh yang dapat di teladani: Ririn
sifatnya: mau bekerja keras dalam menghadapi
ulangan.
5) Amanat: janganlah curang dalam mengerjakan ulangan, dan rajinlah belajar supaya nilai ulanganmu tinggi.
Penjelasan:
maaf kalo ada yg kurang / gak nyambung,
dan semoga membantu:)
3. Indahnya BerbagiBerbagi Ilmu Itu Indah Beranda DAFTAR ISI ▼Jumat, 02 Oktober 2015Naskah Drama PersahabatanNaskah Drama Persahabatan 5 Orang1. Jenis Drama: Drama Singkat2. Tema Drama: Sosial3. judul: Arti Seorang Sahabat4. Jumlah Pemeran: 5 orang1) Mimi2) Ami3) Linda4) Jovan5) DionSinopsis DramaAmi adalah sahabat dari Mimi, Linda, Jovan, dan Dion. Berbeda dengan keempat sahabatnya, kehidupan Ami sangat sulit. Ami adalah sosok remaja yang hidup dibawah kemiskinan. Ami memutuskan untuk tidak melanjutkan pendidikannya di SMA lantaran tidak tega melihat kesehatan ibunya yang sering mengalami sakit-sakitan akibat terlalu bekerja keras demi membiayai pendidikan dirinya.Karena kepedulian seorang sahabat, Ami pun bisa keluar dari kesulitan yang dia hadapi. Ami tetap bisa melanjutkan sekolahnya tanpa harus membebani orangtuanya.Dialog DramaPada suatu hari, Mimi mendapati Ami sedang terlihat sangat gelisan. Mimi tertanya-tanya dalam hatinya, ada apa gerangan dengan si Ami. Tak ingin menyaksikan Ami terus menampilkan raut yang menyedihkan, maka Mimi langsung mencari tahu permasalahannya.Mimi:Ami, kamu kenapa? kok wajahmu terlihat sangat gelisah sekali? kamu ada masalah apa?Ami:Nggak kok, aku nggak ada apa-apa. Aku cuman nggak cukup tidur aja, makanya mukaku terlihat pucat.Mimi:Masalahnya, muka kamu nggak cuman terlihat pucat, tapi kamu seperti orang yang sedang kebingungan.Ami pun berusaha mengelak.Ami:Ah kamu bisa aja sih! aku nggak kenapa-kenapa kok. Bener aku cuman nggak cukup tidur aja.Mimi pun terdiam, dan tidak lama kemudian datanglah Linda.Linda:Hai, kalian lagi pada ngapain disini? Oww… kamu kenapa, Ami? kok kamu kelihatan pucat amat?Mimi:Nah, benar kan, kalau kamu tuh terlihat nggak kayak biasanya. Udahlah, kamu ngomgong aja, ada apa sebenarnya?Linda:Iya Ami, kita ini kan sahabat. Kalau kamu ada masalah, coba cerita ke kami berdua. Kami pasti akan berusaha untuk membantu.Ami tetap berusaha menutupi masalah yang dihadapinya, karena tidak ingin merepotkan kedua temannuya itu.Ami:Udahlah, aku nggak kenapa-kenapa kok. Kan tadi aku udah bilang, aku nggak cukup tidur.Linda dan Mimi pun hanya bisa terdiam, dan 5 menit kemudian datanglah Jovan dan Dion.1. Mimi:Hi, guys.. kalian pada darimana?Jovan:Emm.. kami abis main daru rumah tante aku.Dion:Iya, tadi aku sama Jovan main sebentar kerumah tante si Jovan.Linda:Oh.. emang kalian pada ngapain disana?Jovan:Nggak papa, cuman silaturrahim aja, cuz udah lama nggak kesana.Linda:Oh.. gitu, baguslah!Sama seperti Linda dan Mimi, Jovan dan Dion pun langsung menanyakan sesuatu kepada Ami yang dilihatnya tidak seperti biasanya.Jovan:Eh.. Ami, kamu kenapa?Ami:Aku kenapa emang?Dion:Yah.. kamu, orang ditanya bener-bener malah jawabnya gitu lagi!Linda:Nggak tahu si Ami nih.. aku yakin dia pasti lagi ada masalah, tapi nggak tahu kenapa dia nggak mau ngomong, padahal kita nih kan sahabat. Jadi gimana gitu kalau ada seorang sahabat yang nggak terbuka gini.Mendengar ucapan Linda, Ami pun akhirnya tak kuasa untuk menutupi apa yang sedang dihadapinya.Ami:Sebenarnya aku nggak mau ngomong masalah aku, karena aku nggak mau kalian ikut terlibat dalam masalah aku, tapi karena kalian memaksa aku untuk ngomong, maka aku nggak punya pilihan.Mimi:Iya, nggap apa-apa, kamu ngomong aja!Ami:Aku akan berhenti sekolah.Jovan:Ha… berhenti sekolah? maksud kamu apaan?Dion:Iya, maksud kamu berhenti gimana, Ami?Ami:Aku nggak bisa menambah beban orangtuaku. Mereka bekerja siang-malam demi bisa menyekolahkan aku. Pas aku lihat ibuku sakit semalam, aku nggak mungkin lagi bergantung pada ibuku.Keempat sahabat Ami pun terdiam sambil memikirkan jalan terbaik untuk Ami. Jovan kemudian memberikan usulan untuk AmiJovan:Ok Ami, gimana kalau aku coba tanyakan ke tante aku barangkali dia butuh karyawan part time.Dion:Iya, tante kamu kan punya supermarket.Linda:Kyaknya itu ide bagus deh. Kalau tante Jovan emang butuh karyawan part time, kamu kan bisa simpan uang kamu untuk biaya sekolah. Kamu mau kan, Ami?Ami menerima penawaran Jovan.Ami:Baiklah kalau begitu, aku pasti mau kalau tante Jovan emang butuh karyawan part time.Jovan:Sip! kamu tenang aja, aku yakin tanteku butuh karyawan tambahan soalnya pas aku maen kesana kemarin ada salah satu karyawannya yang keluar.Teman-teman Ami akhirnya dengan semeringah melihat Ami kembali bisa tersenyum. Ami pun akhirnya diterima bekerja di supermarket tantenya Jovan, dan dia tidak jadi keluar sekolah.2. END3. My Studio Candra di 04.51Berbagi Tidak ada komentar:Posting Komentar‹›BerandaLihat versi webMengenai SayaMy Studio Candra Lihat profil lengkapkuDiberdayakan oleh Blogger.1) apa nama alur tersebut dan alasan x ap2)sebutkan nama tokoh dan karakter pada drama itu
1. Alur maju, karena awal cerita intro dulu
2.linda dion jovan ami mimi
4. Soal : Bacalah teks drama di bawah ini kemudian tentukan: 1. Siapa saja tokoh dalam drama tersebut? 2. Jelaskan sifat masing masing tokoh? 3. Dimana latar tempat, waktu, dan suasana dalam drama tersebut? 4. Siapa tokoh yang dapat diteladani dari drama tersebut dan apa sifatnya? 5. Apa amanat yang dapat diambil setelah membaca drama tersebut? Naskah Drama Di sebuah kelas SMP, ada 4 orang siswa yang sedang bahagia. Namun kondisi berubah ketika mereka mendapatkan kabar bahwa besok akan ujian. Rena : Eh kalian udah belaja buat ulangan besok? Roy : Belum Zainal: Astaga, Innalillahi. Rena : Apa? Kalau nilai ulangannnya jelek bisa dihukum. Zainal: Paling-paling hukumannya juga cuma lari keliling lapangan bola 10 kali doang. Rena : Bukan! Kali ini hukumannya serem, harus ikut pelajaran tambahan setiap pulang sekolah. Kamu sudah belajar Rin? (Melirik ke arah Ririn). Ririn : Sudah dong, Ririn (sambil menunjuk-nunjuk bangga ke dirinya sendiri). Singkat cerita, kemudian mereka bertaruh. Siapa yang nilai ujiannya paling besar, maka akan dianggap menang dan bisa memerintah orang yang kalah. Ririnberusaha keras untuk belajar, sedangkan Roy berjuang keras untuk membuat contekan di kertas kecil. (Saat Ujian) Pak Asep : Baik anak-anak, silahkan buka lembar soalnya sekarang! Ririn : Bismillah. Roy : Soal ini kan gampang
sekali. Kalau gini kan gak akan ketahuan. (Sambil menempelkan kertas contekan di pungguh Pak Asep). Pak Asep : Bapak keluar dulu, ingat jangan nyontek atau bertanya pada temannya ya. Dan satu lagi, jangan ribut. (keluar kelas). Roy : Rencana B dimulai (menyilangkan kaki dan melihat kertas contekan di atas sepatunya). Roy : Ah, bukan yang ini (bingung) Roy : Ah yang ini nih! (sambil mengeluarkan kertas contekan dari dasi). Roy : Selesai (sambil merebahkan diri di kursi, tersenyum puas sambil melirik teman-temannya yang lain belum selesai mengerjakan). Akhirnya ulangan selesai, dan Pak Asep membagikan kertas hasil ujian kepada semua siswanya. Pak Asep : Ini hasil ujian kalian (sambil membagikan kertas). Ririn : Hore! Nilaiku 85 (tersenyum puas. Zainal : Hahahaha, aku dapat 65. Lumayan ujian kemarin cuma 60. Roy : Lhah Pak, kok nilai ujian saya cuma 50? Pak Asep : Sebab soal nomor 11-20 di balik kertas gak kamu isi. Roy : Apa? Masih ada soal lagi? Ririn : Hahahaha, kamu kalah Roy! Dengan ini saya perintahkan kamu gak nyontek lagi waktu ujian! (sambil menunjuk-nunjuk Roy dengan tertawa lepas). Pak Asep : Apa? Jadi kamu kemarin nyontek? Oke, kalau begitu nilai kamu saya kurangi 5 poin lagi! Roy : Aduuuh, apes benar aku ini (mengucek-ngucek rambut) Akhirnya, Roy menyadari kesalahannya dan berjuang keras untuk belajar. Dia tidak pernah menyontek saat ujian lagi.
Jawaban:roy memang harus
Penjelasan:tidak nyontek
