melestarikan kesenian daerah dapat diusahakan dengan cara
1. melestarikan kesenian daerah dapat diusahakan dengan cara
dijaga dan dibudidayakan selaluMenjaga dam Merawatnya
Smoga Membantu
2. usaha melestarikan kesenian daerah dengan cara
mengelar festival pertunjukan budaya .
1.mau mempelajari budaya tersebut,baik hanya sekedar mengenal atau bisa juga dengan ikut mempraktekanya dalam kehidupan kita.
2.ikut berpartisipasi apabila ada kegiatan dalam rangka pelestariaan kebudayaan
3.mengajarkan kebudayaan itu kepada generasi penerus sehingga kebudayaan itu tidak musnah dan tetap dapat bertahan.
4.mencintai budaya sendiri tanpa merendahkan dan melecehkan budaya orang lain.
5.mempraktikan penggunaan budaya itu dalam kehidupan sehari-hari,misalnya budaya keberbahasaan
3. melestarikan kesenian daerah bisa diusahakan dengan cara
Jawaban:
– mempelajari kesenian daerah yang ada
– membuat pentas seni bertema melestarikan kesenian daerah
– membuat beberapa permainan dengan kesenian daerah
– menyaring budaya luar agar tidak terpengaruh hal yang buruk
4. 1. Badan usaha yg seluruh atau sebagian besar modalnya dimiliki oleh negara di sebut 2. Peran koperasi bagi perekonomian Indonesia adalah 3. Keuntungan alat transportasi modern adalah 4. Ciri ciri alat komunikasi pada masa kini adalah 5. Faktor penyebab perbedaan keragaman sosial budaya di Indonesia adalah 6. Tari jaipong merupakan kesenian budaya dari daerah 7. Salah satu cara menghargai peninggalan sejarah yg ada di Indonesia adalah 8. Salah satu cara melestarikan peninggalan sejarah adalah 9. Salah satu pahlawan nasional asal Makassar yg terkena dgn julukan “ayam jantan dari timur” adalah 10. Untuk menghargai perjuangan para pahlawan kita selaku pelajar haruslah menerapkan sikap 11. K.H.Zaenal Mustofa adalah seorang pemimpin yg berjuang melawan penjajah Jepang , beliau berasal dari
Jawaban:
1 Perusahaan yang seluruh modalnya dimiliki oleh negara disebut adalah Badan Usaha Milik Negara (BUMN).
2 Definisi BUMN menurut Undang-undang Nomor 19 Tahun 2003 Tentang Badan Usaha Milik Negara adalah “Badan Usaha Milik Negara, yang selanjutnya disebut BUMN, adalah badan usaha yang seluruh atau sebagian besar modalnya dimiliki oleh negara melalui penyertaan secara langsung yang berasal dari kekayaan negara yang dipisahkan .
3 Keuntungan transportasi modern:
lebih cepat sampai
dilengkapi barang barang untuk kenyamanan pengendara
keuntungan transportasi tradisional:
tidak menyebabkan polusi
dapat melihat pemandangan yang indah
menggunakan bahan bakar yang cukup banyak
4komponennya rumit dan mahal.
fleksibel dan praktis.
pembuatannya sulit , dibuat dg teliti.
penyampaian informasi cepat , dan jangkauannya lbh jauh.
5. Latar Belakang Historis. Dalam perjalanan sejarah menyebutkan bahwa nenek moyang bangsa Indonesia berasal dari Yunani (wilayah Cina Bagian Selatan). …
. Perbedaan Kondisi Geografis. …
. Keterbukaan terhadap Kebudayaan Luar
5. Perhatikan nama suku bangsa Indonesia 1) Minangkabau 2) Gayo 3) Osing 4) Aneuk Jamee 5) Ngaju Yang termasuk suku bangsa Indonesia berasal dari provinsi NAD adalah . . . .1 dan 22 dan 32 dan 43 dan 4Required11. Yang bukan termasuk cara melestarikan budaya daerah sekitar adalah . . . .mendokumentasikan pagelaran budaya daerahmempelajari seni bela diri karatemempelajari tarian adat daerahmempelajari lagu daerahRequired12. Pluraritas budaya bangsa sebaiknya disikapi dengan . . . .mematuhi norma-norma yang berlakukeseragaman agar tercapai kedamaianberpegang teguh pada nilai-nilai sosialmenyesuaikan dengan budaya sekitarRequired13. Konflik antara buruh dan pengusaha kerap sekali naik ke pengadilan. Pemberian upah yang tidak sesuai menjadi salah satu alasan. Kasus di atas menggambarkan konflik terjadi karena faktor . . . .perbedaan kepribadianperbedaan kastaperbedaan kepentinganrbedaan budayaRequiredThis form content is not created
10. Perhatikan nama suku bangsa Indonesia: 1) Minangkabau 2) Gayo 3) Osing 4) Aneuk Jamee 5) Ngaju. Yang termasuk suku bangsa Indonesia berasal dari provinsi NAD adalah . . . . 2 dan 4
Pembahasan:
Suku Gayo dan Aneuk Jamee berasal dari AcehSuku Minangkabau berasal dari Sumatera BaratSuku Osing berasal dari Kabupaten Banyuwangi, Jawa TimurSuku Ngaju berasal dari Pulau Kalimantan
11. Yang bukan termasuk cara melestarikan budaya daerah sekitar adalah . . . . mempelajari seni bela diri karate
Pembahasan:
Karate adalah budaya asing, karena berasal dari Jepang, sehingga mempelajari karate bukan termasuk cara melestarikan budaya daerah.
12. Pluraritas budaya bangsa sebaiknya disikapi dengan . . . . keseragaman agar tercapai kedamaian
Pembahasan:
Pluraritas harus menghasilkan perdamaian, bukan konflik atau pertentangan antar kelompok.
13. Konflik antara buruh dan pengusaha kerap sekali naik ke pengadilan. Pemberian upah yang tidak sesuai menjadi salah satu alasan. Kasus di atas menggambarkan konflik terjadi karena faktor . . . . perbedaan kepentingan
Pembahasan:
Pada situasi ini terjadi konflik kepentingan, di mana pengusaha ingin gaji yang rendah, sementara buruh ingin kenaikan gaji.
——————————————————————————————–
Pelajari lebih lanjut:
Faktor penyebab kemajemukan masyarakat Indonesia di: https://brainly.co.id/tugas/10367910Mengapa letak geografis Indonesia bisa memengaruhi keragaman kebudayaan di Indonesia di: https://brainly.co.id/tugas/2338984
Detail Jawaban:
Kode: 11.8.6
Kelas: XI
Mata Pelajaran: Geografi
Materi: Bab 6 – Keragaman Budaya Bangsa
Kata Kunci: Budaya Daerah, Pluralitas
#TingkatkanPrestasimu
6. 6. Upaya melestarikan tarian daerah dapat dilakukan dengan cara . . . . *a. mempelajari tarian daerahb. mempelajari semua budaya asingc. menolak semua budaya asing tanpa kecualid. mengganti semua budaya daerah dengan budaya asing Pertanyaan ini wajib diisi7. Cara menghargai usaha ekonomi orang lain adalah . . . . *a. menjunjung tinggi setiap jenis pekerjaan orang lainb. mengawasi secara ketat pekerjaan orang lainc. menekan keras orang lain untuk bekerjad. memaksa diri bekerja seperti orang lain8. Manfaat diselenggarakannya suatu festival budaya adalah . . . . *a. memperkenalkan potensi daerahb. menimbulkan keresahan sosialc. meningkatkan kesenjangan antar daerahd. memengaruhi kesejahteraan masyarakat di daerah9. Sikap toleransi budaya dapat ditunjukkan dengan . . . . *a. menghargai profesi orang lainb. menghormati hari besar agama lainc. mempelajari bahasa daerah sendirid. mengapresiasi pertunjukkan seni t
ari daerah lain10. Kehidupan beragama di Indonesia dijamin dalam UUD 1945 yaitu . . . . *Jawaban Anda11. Tolong menolong antar teman hendaknya dilakukan dengan . . . . *Jawaban Anda12. Budaya meletakkan jenazah di atas tanah di Bali dilakukan oleh masyarakat Desa . . . . *Jawaban Anda13. Para wisatawan mengunjungi Bali karena keindahan . . . . *Jawaban Anda14. Persaingan usaha hendaknya dilakukan dengan cara yang . . . . *Jawaban Anda15. Membeli dan menggunakan barang produksi dalam negeri merupakan salah satu cara untuk menghargai keragaman . . . . *Jawaban Anda16. Tuliskan 3 tarian tradisional dan asal provinsinya! *Jawaban Anda12. Tuliskan 2 cara melestarikan tarian daerah! *Jawaban Anda18. Mengapa masyarakat Indonesia dikatakan majemuk? *Jawaban AndaKembaliBerikutnya
Jawaban:
6.a
7.a
8.d
9.d
10. pasal 28E ayat 1
11. iklhas, senang hati, tulus
12.
13. alam
14. baik , damai
15. wilayah dan lingkungan
16. tari Topeng = jakarta
tari kecak = bali
tari merak =Jawa Barat
tari serimpi = Jawa Tengah
17.mempelajari tarian, jika ada pentas menggunakan tarian daerah
18 . disebut masyarakat majemuk karena masyarakat Indonesia berasal dari berbagai macam suku agama ras dan budaya.
#jangan lupa follow ig : devynysa
7. 1.Tuliskan dampak keberhasilan pembangunan ekonomi terhadap keberadaan pengangguran!2.Melestarikan kesenian daerah dapat diusahakan dengan cara….
Jawaban:
1.Tuliskan dampak keberhasilan pembangunan ekonomi terhadap keberadaan pengangguran!
Jawaban : Tidak dapat dicontoh karna kalo kita tidak mempunyai kerjaan kita tidak dapat menafkahi keluarga
2.Melestarikan kesenian daerah dapat diusahakan dengan cara….
Jawaban :
•Mempelajari Tarian & lagu daerah
•Jangan mencampur adukan kesenian daerah lokal dengan kesenian orang barat
•Meneruskanya ke generasi yang akan datang
•Mengadakan pagelaran budaya
Penjelasan:
Jadikan Jawaban Yang Terbaik <3
8. melestarikan kesenian daerah dapat diusahakan dengan cara a Budaya daerah lain B senjata tradisional agar awet C mempelajari budaya daerah D mengaku budaya negara lain milik kita
Jawaban:
c. mempelajari budaya daerah.
Penjelasan:
maaf ya kalau salah dan jadi teman wa kakak ya..
makasih….
Jawaban:
C.mempelajari budaya daerah
Penjelasan:
semoga membantu
9. melestarikan kesenian daerah dapat diusahakan dengan cara
Berikut beberapa cara yang dapat diusahakan untuk melestarikan kesenian daerah:
Mengajarkan pendidikan tentang kesenian dan budaya daerah.Mempelajari kesenian daerah sendiri. Mengadakan lomba kesenian daerah.Mendukung upaya pengembangan kesenian yang ada di daerah.Mengadakan pentas seni daerah.Menyaring budaya asing yang datang agar kesenian dan budaya daerah sendiri tidak punah.Memperkenalkan kesenian daerah kepada orang lain.Mengadakan festival kebudayaan dan kesenian daerah.
Pembahasan
Kesenian daerah merupakan kebudayaan yang dimiliki oleh setiap daerah. Kesenian daerah merupakan bagian dari keragaman yang dimiliki oleh negara Indonesia. Negara Indonesia terdiri dari berbagai macam kebudayaan. Hal tersebut menjadikan negara Indonesia sebagai negara yang kaya.
Setiap daerah di Indonesia memiliki kesenian khas masing-masing. Hal tersebut menggambarkan tentang cerminan kehidupan di masyarakat. Setiap daerah memiliki kesenian daerah yang berbeda. Oleh sebab itu kita harus melestarikan kesenian daerah yang kita miliki. Cara atau usaha yang dapat kita lakukan untuk melestarikan kesenian daerah sudah disebutkan di atas. Melestarikan kesenian daerah akan menjaga kesenian maupun kebudayaan yang terdapat di setiap daerah terjaga dan tidak punah.
Pelajari lebih lanjutMateri tentang pengertian keragaman budaya => https://brainly.co.id/tugas/2339666 Materi tentang arti penting keberagaman => https://brainly.co.id/tugas/9439063 Materi tentang pengertian kebudayaan => https://brainly.co.id/tugas/10312152
======================================================
Detail jawaban
Kelas: VIII
Mapel: Ips
Bab: Keragaman Sosial Budaya
Kode: 8.10.4
[tex] \: [/tex]#AyoBelajar#SPJ2
10. 1.) Yang bukan termasuk cara melestarikan budaya daerah sekitar adalah…a.) mendokumentasikan pagelaran budaya daerah b.) mempelajari tarian adat daerahc.) mempelajari lagu daerah d.) mengarang lagu bahasa daerah e.) mempelajari seni beladiri karate 2.) Tari²an daerah pada saat ini beralih fungsi untuk acara..a.) keagamaan b.) sesajic.) penyambutan tamu d.) syukuran e.) perang3.) Konflik antara buruh dan pengusaha kerap sekali naik ke pengadilan. Pemberian upah yang tidak sesuai menjadi satu alasan.Kasus di atas menggambarkan konflik terjadi karena faktor..a.) perbedaan budaya b.) perbedaan kepribadian c.) perbedaan keluarga d.) perbedaan kepentingan e.) perbedaan² Kasta4.) Integrasi sosial dalam kehidupan dapat terwujud dengan adanya…a.) tidak ada kesepahaman antar-kelompok b.) konsensus bersama tentang nilai c.) masyarakat yang melanggar norma d.) nilai dan norma baru saja dicanangkan e.) kebutuhan masyarakat sulit dicukupi.#mohonjawab#makazih
1.e.) mempelajari seni beladiri karate
2.c.) penyambutan tamu
3.d.) perbedaan kepentingan
4.b.) konsensus bersama tentang nilai
11. 1. melestarikan kesenian daerah dapat diusahakan dengan cara…..a. mengakui budaya daerah lainb. mempelajari budaya daerahc. mengubur senjata tradisional agar awetd. mengakui budaya negara lain milik kita
Jawaban:
B.MEMPELAJARI BUDAYA DAERAH
Jawaban:
B semakin banyak orang mempelajari semakin populer tari an nya
Penjelasan:
12. Melestarikan kesenian daerah dapat diusahakan dengan cara…. a. mengakui budaya daerah lain b. mengubur senjata tradisional agar awet c. mempelajari budaya daerah lain d. mengakui budaya negara lain milik kita
Jawaban:
c. mempelajari budaya daerah lain
13. Dewasa ini, pengaruh kebudayaan industri telah melanda kehidupan masyarakat kita dalam segala bidang. Seni pertunjukan wayang yang awalnya masih mengutamakan nilai – nilai adiluhung, kini telah bergeser dan mengalami pendangkalan mutu. Pertunjukan wayang kini cenderung “melayani” selera pasar sebagai sarana hiburan sehingga estetikanya terabaikan. Filsafat wayang yang sarat dengan pesan-pesan moral, tidak lagi menyentuh hati nurani penontonnya. Penonton lebih tertarik dengan penampilan para pelawak dan penyanyi dangdut yang disisipkan dalam adegan – adegan limbuk-cangik dan goro-goro. Acara hiburan ini berlangsung sampai berjam-jam. Sesudah itu, penonton banyak yang meninggalkan arena pertunjukan. Adapun sisa waktu yang hanya sedikit, tidak cukup untuk membentangkan jalannya cerita sesuai dengan yang dipergelarkan. Akibatnya, pertunjukan wayang kehilangan intisarinya sebagai tuntunan hidup, dan hanya sebagai tontonan yang kurang berbobot. Di beberapa daerah, bahkan sering terjadi kerusuhan di kalangan para penontonnya yang suka mabuk-mabukan. Tampilnya para penyanyi dangdut dan campursari yang biasanya masih muda dan cantik-cantik, sering menjadi pemicu keonaran penonton preman yang hanya ingin berhura-hura. Mereka tidak segan-segan mengancam dalangnya untuk segera mulai dengan acara dangdutan dan memaksa para penyanyi tampil dengan berdiri di tengah arena. Sering juga terjadi tawuran antar kelompok, bahkan sampai mengakibatkan korban jiwa. Pelayanan selera pasar tidak saja terbatas di tempat pergelaran, tetapi juga merambah ke siaran televisi. Penampilan dalang yang diselingi dengan hiburan lawakan dan lagu-lagu pop sering kebablasan, bahkan ikut juga merusak mutu seni pedalangan. Memang dengan cara penayangan di televisi seperti itu, jumlah penonton bisa mencapai ratusan ribu dan inilah yang diharapkan oIeh para pengusaha dengan memasang iklan di televisi. Pergelaran wayang di televisi mungkin menjadi lahan bisnis yang bisa meraup keuntungan cukup besar. Meskipun demikian, dampak negatifnya sebagai sebuah pelecehan kesenian adiluhung, sama sekali tidak rnenjadi perhatiannya. Menghadapi begitu besar dan beratnya persaingan secara komersial, para dalang yang mumpuni dalam penguasaan seni pedalangan, sering tidak berdaya untuk menolak pihak penanggap yang menginginkan acara pergelaran wayang hanya dilihat dari kacamata “hura-hura”. Akibatnya, pertunjukan wayang lebih berat pada hiburannya dibandingkan dengan fungsi pendidikan moralnya. Jika saja para empu yang dengan penuh mengabdikan jiwanya pada seni pewayangan bisa menyaksikan rusaknya pergelaran wayang seperti itu, bisa dibayangkan betapa hancur luluh perasaannya. Padahal ketika menciptakan karya seni pewayangan, meliputi bentuk wayangnya, karawitannya, gubahan ceritanya yang sarat dengan nilai-nilai filsafat, serta seni yang serba adiluhung, sikapnya dalarn berkarya senantiasa mendekatkan jiwanya dengan Sang Maha Pencipta. Dengan sikap jiwa dan pengabdian secara total itulah tercipta seni adiluhung. Kita sebagai ahli waris budaya, seharusnya bisa melestarikannya, mengembangkan, dan mengagungkannya, dan bukan melecehkannya. Untunglah masih banyak dalang yang memiiiki sikap kokoh dalam upaya mempertahankan keadiluhungan wayang dan seni pedalangannya. Berkat sikap seperti itulah wayang masih bisa dikenali sebagai warisan budaya leluhur yang patut dilestarikan. Upaya melestarikan tidak berarti bahwa tradisi seni pedalangan menjadi statis. Seperti halnya setiap kebudayaan, pasti mengalami perubahan sesuai dengan zaman dan perkembangan masyarakatnya. Demikian pula dengan seni pedalangan yang banyak mengalami perkembangan. Teknologi modern dimanfaatkan untuk meningkatkan daya pesona pertunjukan wayang. Tata cahaya dan tata suara kini dikelola dengan canggih sehingga menghasilkan efek-efek yang mengesankan. Garapan ceritanya tidak terbatas pada pakem-pakem lama saja tetapi digubah secara kontekstual dengan situasi dan suasana kehidupan masyarakat dewasa ini. Di samping itu, lembaga yang bergerak di bidang seni pewayangan juga tiada henti-hentinya berupaya mempertahankan nilai—nilai seni dan mengembangkannya lebih ianjut. Di antara lembaga pembinaan wayang yang cukup berprestasi adalah SENAWANGI (Sekretariat Nasional Pewayangan lndonesia) dan PEPADI (Persatuan Pedalangan Indonesia). Di dunia internasional, wayang iuga telah tercatat sebagai karya seni budaya yang adiluhung. Lembaga internasienal yang menangani masalah pendidikan, ilmu pengetahuan, dan kebudayaan adaiah UNESCO (United Nations Educational, Scientific, and Cultural Organization). Soalnya yang pelatihan 1 No 1-10
panjang kali texnya bisa di kurangin gaa??
14. 1. Pendet, kecak dan legong adalah tarian daerah berasal dari ………………. a.Jawa baratb.jawa timurc.balid.aceh2. Lagu daerahyang berasal dari jawa tengah diantaranya adalah …………………..a.ampar-amper pisangb.yamko rambe yamkoc.gambang sulingd.jali – jali3. Melestarikan kebudayaan daerah dapat di usahakan dengan cara ………………a.mengakui budaya daerahb.mempelajari budaya daerahc.mengubur senjata tradisional agar awetd.mengakui budaya negara lain4. Keaneragaman budaya bangsa merupakan ………………..bangsa *a.kelemahanb.kemunduranc.kerukunand.kekayaan5. Yamko rambe yamko adalah lagu daerah yang berasal dari ………………… *a.Jambib.Balic.Malukud.Papua6. Bahasa nasional yang di sepakati oleh bangsa kita sebagi bahasa resmi negara adalah ………………. *a.Bahasa daerahb.bahasa kampungc.bahasa inggrisd.bahasa Indonesia7. Kesenian tradisional dari madura adalah ………………. *a.lompat batub.tariseudatic.ngabend.karapan sapi8. Rumah adat Joglo berasal dari daerah ………….. *a.balib.maduracmpapuad.jawa tengah9. Rumah adat Sulawesi Selatan di sebut rumah ……………. *a.laminb.natahc.baileod.tongkonan10. Tari Piring bersal dari daerah ………………. *a.Sumatera Baratb.Papuac.Riaud.Sumatera Utara
Jawaban :
1.C Bali
2.C Gambang Suling
3.B Mempelajari Budaya Indonesia
4.D Kekayaan
5.D Papua
6.D Bahasa Indonesia
7.D Karapan Sapi
8.D Jawa Tengah
9.D Tongkonan
10.D Sumatera barat
Semoga Membantu,Maaf Jika Ada Yang Salah
15. Perhatikan artikel berikut! Seni rupa tradisional merupakan salah satu warisan budaya Indonesia. Jika melihat kondisi generasi bangsa saat ini sangat miris karena mulai menurunnya rasa kecintaan dan keinginan untuk memajukan serta melestarikan seni dan budaya daerah sebagai warisan leluhur Lemahnya peran pemuda dalam menjaga dan melestarikan seni dan budaya daerah masing-masing bisa dilihat dari tren gaya hidup yang banyak mengacu pada budaya modern yang kebarat-baratan. Akibatnya, mereka kurang mengenal budaya daerah negeri sendiri apalagi bisa ikut mempelajari dan melestarikannya. Generasi muda perlu mengenal kesenian dan kebudayaan Indonesia yang sangat banyak ragamnya. Dengan mengenal, akan lebih mudah untuk tertarik dan mempelajarinya. Selanjutnya, akan muncul rasa ikut memiliki dan pada akhirnya tumbuh rasa mencintai seni dan budaya sendiri. Sebagai contoh, belajar membuat batik dan belajar mengenai seluk-beluk songket. Banyaknya ragam kebudayaan di Indonesia, sering kali membuka kemungkinan bagi negara lain untuk mengakuinya, terutama negara tetangga. Untuk itu, generasi muda wajib ikut serta dalam usaha menjaga keamanan budaya dengan mempraktikkan dan melaksanakan segala yang berhubungan dengan kebudayaan Indonesia, seperti cara berbahasa dan sebagainya sehingga budaya tidak akan bisa mudah diambil atau diakui oleh negara lain. Sejatinya, ke
sadaran untuk melestarikan warisan budaya bangsa memang harus dimulai dari para generasi bangsa karena di pundaknya ada potensi besar yang dapat memotivasi berbagai pihak. Demi mempertahankan seni dan budaya Indonesia, generasi muda wajib membangun kesadaran untuk melestarikan, menjaga, serta melindungi apa yang sudah menjadi warisan budaya Indonesia agar tetap berkembang. Berdasarkan artikel di atas, manakah pernyataan berikut yang benar? (Jawaban lebih dari satu) A. Di kalangan pemuda Indonesia warisan budaya tradisi masih terjaga dengan baik. B Terdapat penurunan rasa cinta terhadap budaya sendiri membuat lemahnya kesadaranc salah satu cara meningkatkan rasa cinta terhadap budaya Indonesia adalah dengan menampilkannya di luar negerid generasi muda wajib membangun kesadaran untuk melestarikan dan menjaga kebudayaan Indonesia agar bisa berkembang e belajar dan mengenal warisan budaya merupakan langkah awal untuk melestarikan dan menjaga budaya tersebut
Jawaban:
b) Terdapat penurunan rasa cinta terhadap budaya sendiri membuat lemahnya kesadaran
d) generasi muda wajib membangun kesadaran untuk melestarikan dan menjaga kebudayaan Indonesia agar bisa berkembang
e) belajar dan mengenal warisan budaya merupakan langkah awal untuk melestarikan dan menjaga budaya tersebut
16. 13. Kesenian tradisional dari Madura adalah . . . . A. Lompat Batu B. Tari Seudati C. Karapan Sapi D. Upacara Ngaben 14. Melestarikan kesenian daerah dapat diusahakan dengan cara . . . . A. mengakui budaya daerah lain B. mengubur senjata tradisional agar awet C. mempelajari budaya daerah D. mengakui budaya negara lain milik kita 15. Wilayah Indonesia terbentang dari . . . . A. Sabang sampai Bali B. Anyer sampai Panarukan C. Jawa sampai Papua D. Sabang sampai Merauke 16. Suku-suku di bawah ini yang tidak berasal dari Pulau Kalimantan adalah . . . . A. Suku Dayak B. Suku Minahasa C. Suku Banjar D. Suku Kutai 17. Kitab Sutasoma yang dikarang oleh Empu Tantular tertulis sebuah kalimat yang berbunyi . . . . A. Bhinneka Tunggal Ika Tan Hana Dharma Mangrwa B. Ing Madya Mangun Karsa C. Ing Ngarsa Sung Tulada D. Tut Wuri Handayani 18. Berikut ini yang bukan contoh kerjasama dalam keberagaman yang ada di Indonesia yaitu . . . . A. Kerja bakti B. Mengadakan festival makanan tradisional C. Mengadakan festival budaya atau karnaval budaya D. Mengikuti perselisihan antarwarga
Jawaban:
13. A
14. D.
15. D.
16. B
17. A
18. B
Jawaban:
13. B
14. C
15. D
16. B
17. A
18. D
17. 4. Meskipun agama di Indonesia beragam, keberagaman itulah yang memunculkarsikap persatuan dan5. Perbedaan suku bangsa menguatkan semangat persatuan bukan malahmenyebabkan suatu ….C. Jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini dengan benar!1. Apa yang dimaksud dengan Bhinneka Tunggal Ika?Jawab:2. Tuliskan usaha apa yang telah kamu lakukan untuk melestarikan bahasa daerah!Jawab:3. Bagaimana caramu menghargai perbedaan agama ?Jawab:4. Apa yang terjadi jika bahasa daerah tidak dilestarikan?Jawab:5. Apa manfaat yang saling menghargai perbedaan pada suatu daerah?Jawab:NilaiSeni Budaya dan PrakaryaKD 3 2atau d pada jawaban yang benar!
Jawaban:
4.kesatuan
5perpecahan
1.berbeda beda tetapi tetap satu jua
2.menggunakan bahasa daerah kita berbicara dengan teman yang satu daerah
3.saling menghormati kebebasan beragama
4.akan musnah n hilang
5.akan tercipta suasana aman, damai n tentram
18. 1. Bendah sehengerjakan alldan pelembar jawab3. Kekal4Tanyasampala gw bila sa kanang jelas!ali kembali pekerjaan behin dashum pedi panga!Berliahan lang (x) pada huruf atau pada awahan yang paling tepatBana naonesia memil banyak ragam homik antaramenggunaan bahasa peranan yaituA Basa JawaBahasa DaerahBahasa MelayuDansa indonesiaPerhatikan gambar berikutRumah di samping merupakan rumah ada yang baruA AamatMinangkabauD. Minahasa3. Perhatikan formasi berikut!(1) Kondisi geografis(2) kondisi ekonomi masyarakat(a) Topografi dan sifat pluralitas(4) Indonesia sebagai jalur lintas perdaganganLatar belakang keberagaman masyarakat Indonesia, ditunjukkan nomorA (1), (2), den (3)C. (1), (3), dan (4)@ 0), (3), dan (4)D. (1), (2) dan (4)4 Keberagaman bangunan rumah adat setiap suku di Indonesia denuaikan denganA keunikanC kondisi ekononikondisi atiamD. Wingman ketua adal8 Mengembangkan sikap saling menghormati seni budaya dan lain merupakan pengamatanPancasila silaA Persatuan IndonesiaB, Ketuhanan Yang Maha Esa0. Kemanusiaan Yang Adil dan beradabD. Keadilan Sosial Bagi Seluruh Rakyat Indonesia6. Sebagai peserta didik, salah eatu cara melestarikan bahasa daerah adalahA ikut serta seminar bahasa daerahB. berlangganan malatan bahasa daerahC menggunakan bahasa daerah setempatD mengadakan lomba tetang bahasa daerah7 Keragaman jente usaha ekonomi di masyarakat akan menimbulkan keragamanAsosialO bahasaB. agamaD. budaya
Penjelasan:
Vaksin Pfizer dan Moderna segera melengkapi deretan vaksin Covid-19 yang digunakan Indonesia. Dari lima vaksin yang akan dan telah digunakan di Indonesia, ada beberapa yang dinilai efektif lawan varian Delta.
Varian Delta telah memicu lonjakan kasus Covid-19, tidak hanya di Indonesia, tetapi juga di berbagai negara.
19. Melestarikan kesenian daerah dapat diusahakan dengan caraa. Mengakui budaya negara lainb. Mengubur senjata tradisional agar awetc. Mempelajari budaya daerahd. Mengakui budaya negara lain milik kita
SEBAGAIORANGINDONESIAYANGMEMPUNYAIKESENIANDAERAH,KITAHARUSMELESTARIKANKESENIANDAERAHTERSEBUTDENGANCARA:
–MEMPELAJARIBUDAYADAERAH.
–TIDAKSELALUMENGIKUTIBUDAYALAIN.
–MENGAJAKORANGLAINTURUTSERTAMELESTARIKANBUDAYADANKESENIANDAERAH.
20. tolong dijawabbb1. tentukanlah keragaman budaya bangsa sebagai bentuk penyesuaian terhadap lingkungan masyarakat2. keragaman jenis usaha apa yg dilakukan untuk memenuhi kebutuhan3. sikap apa yg timbul sebagai adanya bentuk keragaman dalam masyarakat 4. sebutkan contoh cara menghargai makanan tradisional daerah5, tuliskan sikap terhadap penghargaan pada permainan tradisional daerah6. tuliskan 3 tarian daerah dengan nama daerah asal7. tuliskan 3 acara menghargai pakaian8. tuliskan 3 cara melestarikan seni budaya
1. Keragaman budaya bangsa merupakan bentuk penyesuaian terhadap lingkungan masyarakat melalui variasi adat istiadat, kepercayaan, bahasa, seni, dan tradisi yang berbeda-beda di setiap daerah atau suku. Melalui keragaman budaya, masyarakat dapat mengadaptasi nilai-nilai dan norma-norma yang berlaku dalam lingkungan mereka, serta memperkaya dan memperluas pandangan dunia mereka.
2. Keragaman jenis usaha yang dilakukan untuk memenuhi kebutuhan mencakup berbagai sektor, antara lain:
a. Usaha pertanian, peternakan, dan perikanan untuk memproduksi pangan.
b. Usaha industri dan manufaktur untuk memproduksi barang-barang konsumsi dan produksi.
c. Usaha jasa seperti transportasi, perbankan, perdagangan, dan pariwisata untuk memenuhi kebutuhan layanan.
3. Adanya bentuk keragaman dalam masyarakat dapat menimbulkan sikap-sikap berikut:
a. Toleransi: Masyarakat belajar untuk menghormati perbedaan dan mengakui hak setiap individu atau kelompok untuk menjalankan kepercayaan, budaya, dan tradisi mereka.
b. Saling pengertian: Masyarakat berusaha memahami latar belakang budaya dan nilai-nilai yang berbeda dari kelompok lain.
c. Rasa kebersamaan: Meskipun berbeda, masyarakat tetap bersatu dan saling bekerja sama dalam membangun hubungan yang harmonis.
4. Contoh cara menghargai makanan tradisional daerah:
a. Mencoba dan mengapresiasi rasa dan keunikan makanan tradisional daerah.
b. Mempelajari sejarah dan budaya di balik makanan tradisional tersebut.
c. Mendukung dan mempromosikan warung atau restoran lokal yang menyajikan makanan tradisional daerah.
5. Sikap terhadap penghargaan pada permainan tradisional daerah:
a. Menghargai warisan budaya melalui partisipasi aktif dalam permainan tradisional.
b. Memahami nilai-nilai dan pesan yang terkandung dalam permainan tersebut.
c. Mendukung upaya pelestarian dan promosi permainan tradisional daerah.
6. Contoh tarian daerah dengan nama daerah asal:
a. Tari Pendet (Bali)
b. Tari Saman (Aceh)
c. Tari Tor-Tor (Sumatera Utara)
7. Contoh acara menghargai pakaian:
a. Fashion show atau pertunjukan busana tradisional.
b. Pameran atau festival budaya yang menampilkan beragam pakaian tradisional.
c. Lomba atau kompetisi pakaian tradisional untuk masyarakat setempat.
8. Tiga cara melestarikan seni budaya:
a. Mengadakan pertunjukan atau pameran seni budaya secara reguler.
b. Mengajarkan seni budaya kepada generasi muda melalui pendidikan formal atau nonformal.
c. Mendukung dan ikut serta
