Jawaban Bahasa Inggris Kelas 9 Halaman 207

Jawaban Bahasa Inggris Kelas 9 Halaman 207

jawaban bahasa Inggris kelas 9 halaman 207​

Daftar Isi

1. jawaban bahasa Inggris kelas 9 halaman 207​

fotonyaa manaa dekk ???

Jawaban:

fotonya manaaa

penjelasan:

nggak bisa jawab klok nggak ada fotonya.

2. jawaban bahasa Inggris kelas 9 halaman 207 di ambil dari lagu 93 million miles​

ini perintahnya disuruh apa? disuruh nyambungin lagunya atau gimana?

3. bantuu bahasa inggris halaman 207 kelas 9 chapter IX, pleasee . judul 93 Million Miles Jason Mraz​

Jawaban:

240 ribu mil dari Bulan, kita telah menempuh perjalanan yang panjang untuk menjadi milik di sini, Untuk berbagi pemandangan malam ini, malam yang mulia, di atas cakrawala adalah langit cerah lainnya Oh, astaga betapa indahnya, oh ayahku yang tak terbantahkan, Dia mengatakan kepada saya, “Nak kadang-kadang mungkin tampak gelap, tetapi ketiadaan lampu adalah bagi
an yang perlu. Ketahuilah, Anda tidak pernah sendirian, Anda selalu dapat kembali ke rumah” Ohh … ohh … ohh … 2x Anda selalu dapat kembali … kembali … Setiap jalan adalah lereng yang licin Selalu ada tangan yang dapat Anda pegang. Melihat lebih dalam melalui teleskop Anda dapat melihat bahwa rumah Anda ada di dalam diri Anda. Ketahuilah, bahwa kemanapun kamu pergi, tidak kamu tidak pernah sendirian, kamu akan selalu kembali ke rumah Ohh … ohh … ohh … 5 x 93 juta mil dari Matahari, orang-orang bersiap-siap, karena Ini dia cahaya, cahaya yang indah, melewati cakrawala ke mata kita …

4. tolong dijawab ya…Halaman 207terimakasih :)​

Semoga membantu…!

Kami juga cerita “semua istinewa”

Praktik 1 per 1 ke dapan menggunakan bahasa sendiri…

* jawabanya ada difoto ( bagian a )

Jadikan jawaban terbaik…. Mohon…..ya pengguna @Dinda8115

5. kegiatan 8.1 bahasa indonesia kelas 8 semester 2 halaman 207​

1. (Namamu)

2. (Kelasmu)

3. (Judul novel yg kamu baca)

4. (Siapa pengarang novelmu dan siapa penerjemah novel itu)

5. (Siapa penerbitnya, tempat(contoh: Gramedia PT Bengkulu), berapa buku yang dicetak)

7. (Panjang buku, dan berapa halaman)

8. (Kamu baca novel itu berapa lama waktunya)

9. (Kutipan: kamu tulis kutipan dari 2 sampai 3 paragraf. Kamu tulis kata katanya setelah itu ditulis “kutipan ini diambil dari paragraf ke….)

10. (Kutipan penting: kata kata sesuai dengan ide pokok paragraf tersebut)

Terimakasih, maaf kalau salah maksudnya

6. jawaban buku paket bahasa indonesia kelas 7 halaman 207​

Fabel adalah sebuah karya sastra Indonesia yang mengisahkan sifat, sikap, atau watak manusia melalui tokoh hewan atau binatang dalam cerita. Sebagai karya sastra, salah satu ciri paling menonjol dari sebuah fabel adalah penggunaan bahasa sederhana. Hal ini dimaksudkan agar baik inti cerita dan pesan dari sebuah fabel dapat dimengerti dengan mudah oleh seluruh kalangan, terutama anak-anak.

Pembahasan

Pada kesempatan ini, soal meminta kita untuk menyajikan perbandingan watak tokoh dalam cerita fabel “Semua Istimewa” dengan kehidupan nyata serta menyajikan ringkasan rangkaian peristiwa pada fabel tersebut. Berikut kakak akan mencoba menjawab pertanyaan tersebut.

1, Menentukan tokoh dan watak tokoh

-. Ulu -> sombong -> bukti: dan tendang ke belakang  seperti ini! Ups, maaf, kakimu kan pendek

–  Semut -> penyabar, meski kesal dengan sikap Ulu, tidak membalasnya dengan kekerasan -> bukti: Semut hanya bisa menatap Ulu dengan kesal. Semut tidak dapat berenang  karena ia berjalan.

– Ikan -> penyabar, meski kesal dengan sikap Ulu, tidak membalasnya dengan kekerasan -> bukti: Apa yang Ulu katakan sangat menusuk hati Ikan. Ikan menatap ke arah  tubuhnya yang bersisik, lalu menatap ke arah tubuh licin Ulu. Ikan  yang bersedih hati pun berenang meninggalkan Ulu ke sisi kolam yang  lain.

– Burung -> bijak -> Itulah yang kumaksud Ulu, kita masing-masing memiliki  kelebihan sendiri. Semut tidak bisa berenang sepertimu, tetapi ia bisa  menyusup ke tempat-tempat kecil yang tidak dapat kau lewati. Ikan tidak  dapat melompat-lompat sepertimu, tetapi ia bernapas di bawah air. Kamu  tidak seharusnya menghina mereka!

a) Apa latar fabel di atas? Apakah mungkin latar fabel di atas diubah

menjadi rumah atau sekolah?

JAWABAN: PINGGIR KOLAM. LATAR FABEL BISA DIUBAH MENJADI RUMAH ATAU SEKOLAH ASAL MEMILIKI BATANG POHON DAN KOLAM.

b) Pesan apa yang ingin disampaikan oleh pengarang melalui fabel di

atas?

JAWABAN: KITA HARUS MENGHARGAI KEKURANGAN DAN KELEBIHAN SETIAP INSAN.

2. Menentukan rangkaian peristiwa

a) Urutkan kejadian yang dialami oleh Ulu di atas dalam tabel di

Awalnya, Ulu berada di pinggir kolam.

Tiba-tiba, hujan turun.

Lalu, Ulu bertemu dengan semut dan mengejeknya karena dianggap tak bisa menikmati hujan,

Selanjutnya ia bertemu dengan ikan dan mengejeknya karena tak bisa menikmati hujan.

Kemudian ia bertemu dengan burung yang menegurnya karena sudah menghina binatang lain.

Akhirnya ia menyesali perbuatannya.

b) Mengapa Ulu meremehkan teman-temannya?

Ulu merendahkan teman-temannya karena ia menganggap hanya dirinya yang memiliki kelebihan.

c) Ceritakan proses Ulu akhirnya menyadari kesalahannya!

Ulu akhirnya menyadari kesalahannya setelah bertemu dengan burung yang menyorot ketidakmampuan Ulu untuk memanjat pohon. Sang burung pun mengatakan bahwa tak ada ciptaan yang sempurna, oleh karena itu tak ada seorangpun yang boleh merendahkan orang lain.

d) Daftarlah karakter manusia yang diibaratkan pada binatang dan  karakter binatang asli pada fabel di atas!

– Ulu -> sombong

–  Semut -> penyabar, meski kesal dengan sikap Ulu, tidak membalasnya dengan kekerasan

– Ikan -> penyabar, meski kesal dengan sikap Ulu, tidak membalasnya dengan kekerasan

– Burung -> bijak

Sebagai rujukan, berikut kakak sertakan sebagian kutipan teks tersebut.

Semua Istimewa

Ulu, seekor katak hijau, sedang berdiri di pinggir kolam. Hari itu langit  sangat gelap dan hari seperti itulah yang Ulu sukai. Tidak lama kemudian,  air mulai menetes perlahan-lahan dari angkasa.

“Hujan telah tiba!” Ulu berteriak dengan girang. Ulu pun mulai  bersenandung sambil melompat-lompat mengitari kolam. Ia melihat  semut yang kecil sedang berteduh di balik bunga matahari.

“Wahai semut, hujan telah tiba jangan bersembunyi!” seru Ulu kepada semut yang sedang berusaha keras menghindari tetesan air hujan.  Semut menghela napas dan menatap Ulu dalam-dalam. “Ulu, aku tidak  suka dengan hujan. Kamu lihat betapa mungilnya tubuhku? Air hujan akan  menyeret dan menenggelamkanku ke kolam! Aku tidak bisa berenang  sepertimu, makanya aku berteduh,” sahut Semut.

Pelajari lebih lanjut

Pada materi ini, kamu dapat belajar tentang fabel:

brainly.co.id/tugas/14328443

Detil jawaban

Kelas: VII

Mata pelajaran: Bahasa Indonesia

Bab: Bab 8 – Mendeskripsikan sesuatu

Kode kategori: 7.1.8

Kata kunci: jawaban, fabel, semua istimewa, tokoh, watak, rangkaian peristiwa

7. Jawaban matematika kelas 9 halaman 207 kegiatan 5Tolong jawab (。ŏ﹏ŏ)​

1) Ukurlah panjang sisi dan besar sudut-sudut segi empat ABCD dan segi empat PQRS:

A → D/B →  C = 1,7 cmD → C = 0,9 cmA → B = 1,8 cmS → R = 0,9 cmR → Q/S → P = 1,7 cmP → Q = 1,8 cm

2) Sisi-sisi yang bersesuaian:

AB sama dengan PQ,BC sama dengan QR,CD sama dengan RS,AD sama dengan PS.

3) Sudut-sudut yang bersesuaian: ∠A dengan ∠
P, ∠B dengan ∠Q, ∠C dengan ∠R, ∠D dengan ∠S. Semua sudut  tersebut sama besar

4) Kedua bangun tersebut kongruen, karena bersesuaian dengan sisi-sisinya atau sama panjang dan sudut-sudutnya sama besar.

5)Syarat-syarat dua bangun segi banyak (poligon) kongruen yaitu sisi-sisi sama panjang dan sudut yang sama besar.

6) Contoh benda di sekitarku yaitu lemari plastik dengan ukuran 40 cm x 40 cm.

Pembahasan

Poligon adalah bidang datar tertutup yang dibatasi oleh garis lurus sebagai sisi. Jumlah sisi yang terdapat dalam poligon memiliki jumlah sudut yang sama.

Dalam geometri, dua bangun datar atau objek lain dikatakan kongruen (satu sama lain) jika keduanya memiliki bentuk dan ukuran yang sama, atau salah satunya memiliki bentuk dan ukuran yang sama dengan bayangan cermin yang lain.

Pelajari lebih lanjutMateri tentang bangun datar kongruen https://brainly.co.id/tugas/2991757Materi tentang segi banyak kongruen https://brainly.co.id/tugas/318736Materi tentang poligon https://brainly.co.id/tugas/3773275

Detail jawaban

Kelas : IX

Mapel : Matematika

Bab : Kesebangunan dan Kekongruenan

Kode : 9.2.4.

#AyoBelajar #SPJ2

8. Bahasa indonesia kelas 7 hal 207 no w

mana soalnya ya kak gak bisa jawab

9. Jawaban buku bahasa indonesia kelas 7 halaman 207

Jawaban: cara anda salah dalam bertanya

Penjelasan: buku itu kan banyak

10. jawaban buku paket bahasa Indonesia hal 207 kelas 7 menentukan watak dan menentukan rangkaian peristiwa

Fabel adalah sebuah cerita yang mengisahkan sifat, sikap, atau watak manusia melalui karakter para tokoh hewan atau binatang. Salah satu ciri khas fabel adalah bahasanya yang cukup sederhana sehingga bisa dipahami oleh seluruh kalangan, terutama anak-anak.

Pembahasan

Pada kesempatan ini, soal meminta kita untuk mencari tokoh dan wataknya serta rangkaian peristiwa dari sebuah fabel yang berjudul “Semua Istimewa”. Berikut kakak akan mencoba menjawab pertanyaan tersebut.

1, Menentukan tokoh dan watak tokoh

-. Ulu -> sombong -> bukti: dan tendang ke belakang  seperti ini! Ups, maaf, kakimu kan pendek

–  Semut -> penyabar, meski kesal dengan sikap Ulu, tidak membalasnya dengan kekerasan -> bukti: Semut hanya bisa menatap Ulu dengan kesal. Semut tidak dapat berenang  karena ia berjalan.

– Ikan -> penyabar, meski kesal dengan sikap Ulu, tidak membalasnya dengan kekerasan -> bukti: Apa yang Ulu katakan sangat menusuk hati Ikan. Ikan menatap ke arah  tubuhnya yang bersisik, lalu menatap ke arah tubuh licin Ulu. Ikan  yang bersedih hati pun berenang meninggalkan Ulu ke sisi kolam yang  lain.

– Burung -> bijak -> Itulah yang kumaksud Ulu, kita masing-masing memiliki  kelebihan sendiri. Semut tidak bisa berenang sepertimu, tetapi ia bisa  menyusup ke tempat-tempat kecil yang tidak dapat kau lewati. Ikan tidak  dapat melompat-lompat sepertimu, tetapi ia bernapas di bawah air. Kamu  tidak seharusnya menghina mereka!

a) Apa latar fabel di atas? Apakah mungkin latar fabel di atas diubah

menjadi rumah atau sekolah?

JAWABAN: PINGGIR KOLAM. LATAR FABEL BISA DIUBAH MENJADI RUMAH ATAU SEKOLAH ASAL MEMILIKI BATANG POHON DAN KOLAM.

b) Pesan apa yang ingin disampaikan oleh pengarang melalui fabel di

atas?

JAWABAN: KITA HARUS MENGHARGAI KEKURANGAN DAN KELEBIHAN SETIAP INSAN.

2. Menentukan rangkaian peristiwa

a) Urutkan kejadian yang dialami oleh Ulu di atas dalam tabel di

Awalnya, Ulu berada di pinggir kolam.

Tiba-tiba, hujan turun.

Lalu, Ulu bertemu dengan semut dan mengejeknya karena dianggap tak bisa menikmati hujan,

Selanjutnya ia bertemu dengan ikan dan mengejeknya karena tak bisa menikmati hujan.

Kemudian ia bertemu dengan burung yang menegurnya karena sudah menghina binatang lain.

Akhirnya ia menyesali perbuatannya.

b) Mengapa Ulu meremehkan teman-temannya?

Ulu merendahkan teman-temannya karena ia menganggap hanya dirinya yang memiliki kelebihan.

c) Ceritakan proses Ulu akhirnya menyadari kesalahannya!

Ulu akhirnya menyadari kesalahannya setelah bertemu dengan burung yang menyorot ketidakmampuan Ulu untuk memanjat pohon. Sang burung pun mengatakan bahwa tak ada ciptaan yang sempurna, oleh karena itu tak ada seorangpun yang boleh merendahkan orang lain.

d) Daftarlah karakter manusia yang diibaratkan pada binatang dan  karakter binatang asli pada fabel di atas!

– Ulu -> sombong

–  Semut -> penyabar, meski kesal dengan sikap Ulu, tidak membalasnya dengan kekerasan

– Ikan -> penyabar, meski kesal dengan sikap Ulu, tidak membalasnya dengan kekerasan

– Burung -> bijak

Sebagai rujukan, berikut kutipan fabel tersebut.

Semua Istimewa

Ulu, seekor katak hijau, sedang berdiri di pinggir kolam. Hari itu langit  sangat gelap dan hari seperti itulah yang Ulu sukai. Tidak lama kemudian,  air mulai menetes perlahan-lahan dari angkasa.

“Hujan telah tiba!” Ulu berteriak dengan girang. Ulu pun mulai  bersenandung sambil melompat-lompat mengitari kolam. Ia melihat  semut yang kecil sedang berteduh di balik bunga matahari.

“Wahai semut, hujan telah tiba jangan bersembunyi!” seru Ulu kepada semut yang sedang berusaha keras menghindari tetesan air hujan.  Semut menghela napas dan menatap Ulu dalam-dalam. “Ulu, aku tidak  suka dengan hujan. Kamu lihat betapa mungilnya tubuhku? Air hujan akan  menyeret dan menenggelamkanku ke kolam! Aku tidak bisa berenang  sepertimu, makanya aku berteduh,” sahut Semut.

Pelajari lebih lanjut

Pada materi ini, kamu dapat belajar tentang fabel:

https://brainly.co.id/tugas/14328443

Detil jawaban

Kelas: VIII

Mata pelajaran: Bahasa Indonesia

Bab: Bab 1 – Sastra

Kode kategori: 8.1.1

Kata kunci: fabel, semua istimewa, watak, menentukan rangkaian peristiwa

11. tolong jawab bahasa indonesia kelas 8 hal 207untuk menjawab hal 207dramanya tentang kena batunya hal 225​

Jawaban:

mana halaman 207 nya tunjukkin

12. Ada yang tau jawaban halaman 207 kelas 9 Bahasa inggris yang tentang makna Lagu 93 Million Miles ? Please dikumpul besok Makasih untuk tmn tmn yg mau bantu jawab

Jawaban:

lagu ini tentang seseorang yang merantau jauh dan selalu mengingat pesan kedua orang tuanya.

“you’ll never alone, you can always get back home”

Penjelasan:

jangan lupa di beri bintang dan di follow thanks

😉

13. jawaban
buku paket bahasa indonesia kelas 7 halaman 207​

Jawaban:

soalnya mana dek kaka kelas 10 mana punya bukunya

14. Kak bantu in Matematika Kelas 5 Halaman 207 Uji Kompetensi​

SEMOGA MEMBANTU YA , MAAF KALAU SALAH

Jawaban:

1

a-nilai terendah 60 Dan nilai tertinggi 90

b-3 siswa

c-20 siswa Klau tidak dihitung dengan 80 hanya 13 siswa

d-5 siswa

2

a-berat terendah 25 Dan berat tertinggi 33

b-9 siswa

c-11 siswa

d-2 siswa

Penjelasan dengan langkah-langkah:

#maaf Kalo salah

15. Buku bahasa indonesia kurtilas m kls 7 smp halaman 207

Jawaban:

jawabannya adalah : belajar sendiri lah jangan liat brenly mulu :”)

16. Tolong jawab kimia1 kelas 10 buku endang susilowati kurikulum 2013 halaman 207-209 evaluasi bab 7

Jawaban:

padahal foto aja soalnya

17. Jewaban pelajaran bahasa indonesia kelas 7 halaman 207 homer 2

awalnya ulu seekor katak hijau.
akhirnnya hari itu langit sangat gelap dan hari itulah yg ulu sukai.

18. jawaban soal penjaskes kelas 7 edisi revisi 2016 halaman 207

1) a. kebugaran jasmani
2) d. daya tahan, kelenturan, kecepatan. kekuatan, kelincahan
3) b. kemampuan dalam melakukan aktivitas
4) d. gangguan kesehatan
5) golput:v
6) a. kekuatan

19. menceritakan kembali isi fabel bacalah fabel berikut dan jawab!!!​bahasa Indonesia halaman 205-207

Jawaban:

hak asasi manusia tidak bisa di langgar jadi jangan memaksakan manusia

20. Tolong dijawab. kitab kelas 7 semester 2. halaman 206-207 (soal tabel & a,b)

ulu: sombong,bukti teks:ups,maaf,kaki mu kan pendek sambil tertawa
ikan: sabar, bukti teks:ikan menatap ke arah tubuhnya yang bersisik
semut: sabar,bukti teks:ulu,aku tidak suka dengan hujan.kamu lihat betapa mungilnya aku
burung: bijaksana, bukti teks:sang pencipta membuat kita dengan keunikan yang berbeda

A) awalnya langit Sangat gelap.tiba” hujan pun tiba,ulu berteriak dengan girang.lalu ia melihat semut yang kecil sedang berteduh.selanjutjya ulu pergi ke sisi kolam yang lain.kemudian ulu menyesal mempunyai kaki pendek sehingga ia tidak bisa terbang seperti burung.akhirnya ulu mulai menyadari bahwa sang pencipta membuat kita Dengan keunikan yang berbeda
B) karena ulu merasa merasa dirinya lebih sempurna dari pada teman-temannya

Video Terkait