hasil penelitian merupakan upaya untuk membuktikan kebenaran ?
1. hasil penelitian merupakan upaya untuk membuktikan kebenaran ?
Bismillahirahamnirohim
Jawaban:
Membuktikan kebenaran hipotesis
Dikarenakan hipotesis (dugaan sementara)yg harus dibuktikan dengan melakukan penelitian ataupun pengamatan
Penjelasan mengenai tahapan metode ilmiah:
Tahapan metode ilmiah:
1.Merumuskan masalah
Merumuskan masalah ini dapat diartikan sebagai memunculkan tema dari permasalahan yang akan dijawab,dibahas dalam pengamatan metode ilmiah
2.membuat pertanyaan dari masalah tersebut
3.mencari dan mengumpulkan data dengan pengamatan
Mengumpulkan data untuk memperoleh informasi yg berkaitan dengan masalah yg telah ditetapkan.
4.Menetukan hipotesis
Hipotesis adalah dugaan sementara,yg berlandaskan data sebelumnya (menjawab pertanyaan berdasarkan dugaan sementata)
5.Melakukan penelitian atau eksperimen
Penelitian atau eksperimen dilakukan untuk membuktikan hipotesis yang telah kita buat,apakah hipotesis itu benar atau tidak?
6.Mengumpulkan data dari penelitian yg telah dilakukan
Hasil dari penelitian atau eksperimen dicatat disini
7.Menjawab pertanyaan yg telah ditentukan sebelumnya
Untuk membuktikan apakah hipotesis tadi benar atau tidak
8.Mengulang kembali eksperimen
Untuk membuktikan kebenaran (meyakinkan) jawabannya tepat
Penjelasan lain
1.Hipotesis dapat diartikan jawaban/dugaan sementara
2.Metode ilmiah dapat diartikan sebagai cara agar memecahkan suatu masalah
______________________
Mapel:Biologi
Materi:Metode ilmiah
Kelas:10
Rincian:Tahap tahapan metode ilmiah
2. Hasil penelitian merupakan upaya untuk membuktikan kebenaran…
Hipotesis
Hasil penelitian merupakan upaya untuk membuktikan kebenaran hipotesis, yakni dugaan sementara.
3. Hasil penelitian merupakan upaya untuk membuktikan kebenarannya…… a.teori d.hipotesis b.hukum e.ilmu C.dalil
jawaban: d. hipotesisjawabannya a.teori. karena dari teori itu masih kata orang. lalu kita membuktikannya dari hasil yang benar2 kita terjun lapangan untuk melihat yang real
4. 1).Berikut hal-hal yang harus diperhatikan dalam menentukan topik penelitian,kecuali..a. Topik yang menarik minatB.judul mampu dilaksanakanC.mengandung kegunaan praktis dan penting untuk ditelitiD.sesuai dengan dana yang dimilikiE.hindari terjadinya duplikasi2).latar belakang masalah suatu peneliian terutama akan menguraikan hal-hal.. A.mahalnya biaya penelitianB.alasan pemilihan teori substantifC.urgennya masalah untuk ditelitiD.kemenarikan jenis penelitiannyaE.sulit mendapatkan masalah3).hal-hal yang tidak diperhatikam dalam rencana pengumpulan data pada rancangan penelitian adalah..A.data seperti apa yang harus dikumpulkanB.dimana data dapat ditemukanC.siapa yang dapat membantu dalam pengumpulan dataD.teknik pengumpulan apa yang diperlukanE.berapa besar biaya yang diperlukan4).pengumpulan data dapat dilakukan dengan beberapa cara berikut,kecuali…A.menggunakan angketB.analisi media massaC.orientasiD.melalui studi kepustkaanE.observasi5).proses mengubah rekaman data kedalam pola,fokus,kategori,atau pokok masalah tertentu dalam pengolahan data kualitatif disebut..A.editingB.verifikasic.reduksi dataD.penarikam kesimpulanE.coding data6).topik yang dijadikan pembahasan dalam penelitian harus orisinal,antara lain untuk…A.memudahkan pembuktian secara empirisB.mendapatkan hasil penelitian yang objektifC.memotivasi peneliti dalam penelitiannnyaD.menghindari peniruan karya orang lainE.mendapatkan nilai kegunaan yang praktis7).dalam upaya memahami secara mendalam tentang kehidupan kelompok masyarakat,dipergunakan metode..A.studi kasusB.empiris dan rasionalistisC.partisipasiD.fungsionalismeE.survei lapangan8).untuk memandu jalannya pengamatan dalam mendapatkan data yang lengkap diperlukan..A.alat perekamB.daftar pertanyaanC.alat pencatatD.pedoman observasiE.daftar responden9).surat kabar,majalah,tabloid,radio,dan televisi dapat dijadikan sumber data oleh peneliti dalam melakukan pengumpulan data melalui..A.observasiB.analisis isi media massaC.angketD.studi kepustakaanE.wawancara10).data yang diperoleh dalam penelitian kuantitatif berupa…A.fakta-faktaB.kalimat-kalimatC.perasaan-perasaanD.angka-angkaE.simbol pernyataan11).apabila seorang penelitian membuat kesimpulan sementara yang dianggap benar untuk sementara waktu,hal ini disebut..A.persepsiB.proposisiC.asumsiD.generalisasiE.hipotesis12).berikut ini prinsip yang harus diperhatikan dalam melaksanakan diskusi kelas,kecuali..A.mengikutsertakan seluruh siswa dalam diskusiB.mendominasi pembicaraanC.mematuhi tata tertib dalam diskusiD.menjaga etika dalam berdebatE.tidak memiliki sikap egois#mohonbantuannya$salamdarisamuda#bahriannur
Hal yang harus diperhatikan dalam menentukan topik penelitian, kecuali topik yang menarik minat (A). Latar belakang masalah penelitian terutama menguraikan hal urgennya masalah untuk diteliti (C).Hal-hal yang tidak diperhatikan dalam rencana pengumpulan data adalah siapa yang dapat membantu dalam pengumpulan data (C).Pengumpulan data dapat dilakukan dengan beberapa cara, kecuali orientasi (C).Proses mengubah rekaman menjadi pola, fokus, kategori atau pokok masalah dalam data kualitatif disebut reduksi data (C).Topik yang dijadikan pembahasan harus orisinil, untuk menghindari peniruan karya orang lain (D). Untuk memahami secara mendalam tentang kehidupan kelompok masyarakat menggunakan metode penelitian partisipasi (C).Untuk memandu jalannya pengamatan dalam mendapatkan data lengkap diperlukan pedoman observasi (D).Surat kabar, majalah, radio, televisi dapat dijadikan sumber data penelitian yaitu dengan studi kepustakaan (D). Data yang diperoleh dalam penelitian kuantitatif berupa angka-angka (D). Kesimpulan sementara yang dianggap benar untuk sementara waktu disebut hipotesis (E). Prinsip yang harus diperhatikan dalam diskusi kelas, kecuali mendominasi pembicaraan (B).Pembahasan
Pertanyaan di atas merupakan topik dari penelitian sosial. Tujuan dilakukannya penelitian sosial adalah:
Mendefinisikan fenomena di masyarakat.Memprediksi fenomena baru di masyarakat.Menjelaskan hubungan antar fenomena.Memiliki tujuan praktis.Mendapatkan, mengembangkan dan menguji ilmu pengetahuan.Pelajari lebih lanjutMateri tentang syarat memilih topik penelitian https://brainly.co.id/tugas/5493683Materi tentang 4 cara mengumpulkan data https://brainly.co.id/tugas/27448745Materi tentang pengamatan partisipasi https://brainly.co.id/tugas/20808791Detail jawaban
Kelas: 12
Mapel: Sosiologi
Bab: Metode Penelitian Sosial
Kode: 12.20.3
#AyoBelajar
#SPJ2
5. Teks di bawah ini digunakan untuk menjawab beberapa soal di bawah ini Si Bagas, Kelinciku Kelinciku bernama Bagas. Kunamakan Bagas karena saya berharap kelinci kesayanganku itu selalu sehat dan bugar. Bagas memiliki bulu yang lebat dan putih bersih. Matanya cokelat seperti madu. Matanya jernih menyejukkan untuk dipandang. Bibir mungilnya yang merah muda sungguh Menggemaskan. Telinganya panjang dan melamb
ai-lambai kalau dia berlari.Bagas sangatlah manja. Belajar dengan Gajah Mada Minggu pagi yang cerah Ardi, Handi, dan Dani berada di Candi Trowulan. “Tolooong,“ tiba-tiba terdengar suara Handi berteriak minta tolong. Dani dan Ardi yang berada tidak jauh dari tempat itu segera berlari menghampiri. Seperti biasanya mereka bekerja keras untuk menghasilkan sebuah karya. “Saya berusaha bekerja keras dan tidak mencontek waktu ujian,” kata-kata Ardi meluncur deras. “Saya mendengarkan teman yang berpendapat dan meresponnya dengan santun,” Dani bertutur dengan lancar. Mereka bertiga bertekad menyelesaikan tugasnya tepat waktu. Cara Membuat Bubur Manado Menu sarapan super sehat dan kaya serat. Penambahan singkong dan ubi ungu, selain untuk memperkaya warna dan gizinya, juga membuat tekstur bubur beras merah ini lebih pulen. Bahan-bahan 400 gram nasi merah 200 gram singkong, cuci, potong dadu 200 gram ubi ungu, cuci, kupas, potong dadu 2 batang sereh digeprek 1 ikat bayam, cuci, petik daunnya 1 buah jagung manis, dipipil 1500 ml air 1 ikat kangkung, cuci, petik daunnya, rajang kasar Cara Membuat Didihkan air, masukkan berurutan nasi merah, singkong, ubi, jagung pipil dan sereh. Aduk sampai bubur mengental. 2. Tambahkan kangkung dan bayam, aduk beberapa saat, jangan sampai terlalu layu. 3. Angkat dan hidangkan panas, ditemani ikan asin dan kerupuk Mudah, murah, dan sekaligus sehat. Sarapan sehat dengan menu makanan tradisional yang telah dikreasikan. Selamat mencoba! Museum Museum merupakan salah satu tempat penting dalam upaya pelestarian sejarah. Museum adalah lembaga yang berfungsi mengumpulkan, merawat, dan menyajikan serta melestarikan warisan budaya masyarakat untuk tujuan studi, penelitian, dan kesenangan atau hiburan. Fungsi museum yang utama adalah menyimpan, merawat, mengamankan, dan memanfaatkan koleksi museum berupa benda cagar budaya. Dengan demikian, museum memiliki fungsi besar yaitu sebagai tempat pelestarian.Secara lebih rinci fungsi museum mencakup kegiatan penyimpanan, perawatan, dan pengamanan. Museum dibedakan berdasarkan koleksi dan kedudukannya. Jenis museum berdasarkan koleksi yang dimiliki dibedakan menjadi dua jenis yaitu museum umum dan museum khusus. Museum Umum adalah museum yang koleksinya terdiri dari kumpulan bukti material manusia dan atau lingkungannya yang berkaitan dengan berbagai cabang seni, disiplin ilmu, dan teknologi. Sementara Museum Khusus adalah museum yang koleksinya terdiri atas kumpulan bukti material manusia atau lingkungannya yang berkaitan dengan satu cabang seni, satu cabang ilmu, atau satu cabang teknologi. Kerjakan soal – soal di bawah ini dengan jawaban yang singkat dan benar! Jelaskan ciri tujuan teks deskripsi di atas! Tulislah dua kata yang berawalan Me-N pada teks deskripsi Si Bagas,Kelinciku! Matanya jernih menyejukkan untuk dipandang.Kata dasar menyejukkan adalah… Telinganya panjang dan melambai-lambai kalau dia berlari.Kalimat ini bermajas … Bagas memiliki bulu yang lebat dan putih bersih.Kata bersih adalah antonim … Tentukan unsur intrinsik yang terdapat dalam kutipan cerita Belajar dengan Gajah Mada! Tentukan struktur teks prosedur cara Membuat Bubur Manado ! Tulislah kalimat definisi dan kalimat klasifikasi dalam teks Museum! Buatlah 3 kalimat imperatif dalam teks prosedur Cara Membuat Bubur Manado ! Bacalah teks hasil observasi berikut! KUNANG-KUNANG Kunang-kunang adalah sejenis serangga yang dapat mengeluarkan cahaya yang jelas terlihat saat malam hari. Cahaya ini dihasilkan oleh “sinar dingin” yang tidak mengandung ultraviolet maupun sinar inframerah. Terdapat lebih dari 2000 spesies kunang-kunang di daerah tropis di seluruh dunia. Habitat kunang-kunang di tempat-tempat lembab, seperti rawa-rawa dan daerah yang dipenuhi pepohonan. Kunang-kunang bertelur pada saat hari gelap, telur-telurnya yang berjumlah antara 100 dan 500 butir diletakkan di tanah, ranting, rumput, di tempat berlumut atau di bawah dedaunan. Seperti ciri-ciri serangga pada umumnya badan kunang-kunang dibagi menjadi tiga bagian: kepala, thorax, dan perut (abdomen). Serangga bercangkang keras (exoskeleton) untuk menutupi tubuhnya.Panjang badannya sekitar 2cm. Bagian tubuh kunang-kunang hampir seluruhnya berwarna gelap dan berwarna titik merah pada bagian penutup kepala. 10. a. Tentukan gagasan utama dalam teks Kunang-Kunang di setiap pragraf! b. Tulislah dalam bentuk baku kata-kata berikut! Analisa,infra merah,anti oksidan,apotik musium.
Jawaban:
Teks di bawah ini digunakan untuk menjawab beberapa soal di bawah ini
Si Bagas, Kelinciku
Kelinciku bernama Bagas. Kunamakan Bagas karena saya berharap kelinci kesayanganku itu selalu
sehat dan bugar. Bagas memiliki bulu yang lebat dan putih bersih. Matanya cokelat seperti madu.
Matanya jernih menyejukkan untuk dipandang. Bibir mungilnya yang merah muda sungguh
Menggemaskan. Telinganya panjang dan melambai-lambai kalau dia berlari.Bagas sangatlah manja.
Belajar dengan Gajah Mada
Minggu pagi yang cerah Ardi, Handi, dan Dani berada di Candi Trowulan. “Tolooong,“ tiba-tiba
terdengar suara Handi berteriak minta tolong. Dani dan Ardi yang berada tidak jauh dari tempat itu
segera berlari menghampiri. Seperti biasanya mereka bekerja keras untuk menghasilkan sebuah karya.
“Saya berusaha bekerja keras dan tidak mencontek waktu ujian,” kata-kata Ardi meluncur deras. “Saya
mendengarkan teman yang berpendapat dan meresponnya dengan santun,” Dani bertutur dengan lancar.
Mereka bertiga bertekad menyelesaikan tugasnya tepat waktu.
Cara Membuat Bubur Manado
Menu sarapan super sehat dan kaya serat. Penambahan singkong dan ubi ungu, selain untuk memperkaya
warna dan gizinya, juga membuat tekstur bubur beras merah ini lebih pulen.
Bahan-bahan
400 gram nasi merah 200 gram singkong, cuci, potong dadu
200 gram ubi ungu, cuci, kupas, potong dadu 2 batang sereh digeprek
1 ikat bayam, cuci, petik daunnya 1 buah jagung manis, dipipil
1500 ml air
1 ikat kangkung, cuci, petik daunnya, rajang kasar
Cara Membuat
Didihkan air, masukkan berurutan nasi merah, singkong, ubi, jagung pipil dan sereh. Aduk sampai
bubur mengental.
2. Tambahkan kangkung dan bayam, aduk beberapa saat, jangan sampai terlalu layu.
3. Angkat dan hidangkan panas, ditemani ikan asin dan kerupuk
Mudah, murah, dan sekaligus sehat. Sarapan sehat dengan menu makanan tradisional yang telah
dikreasikan. Selamat mencoba!
Museum
Museum merupakan salah satu tempat penting dalam upaya pelestarian sejarah. Museum adalah lembaga yang berfungsi mengumpulkan, merawat, dan menyajikan serta melestarikan warisan budaya masyarakat
untuk tujuan studi, penelitian, dan kesenangan atau hiburan. Fungsi museum yang utama adalah menyimpan, merawat, mengamankan, dan memanfaatkan koleksi museum berupa benda cagar budaya. Dengan
demikian, museum memiliki fungsi besar yaitu sebagai tempat pelestarian.Secara lebih rinci fungsi museum mencakup kegiatan penyimpanan, perawatan, dan pengamanan. Museum dibedakan berdasarkan koleksi dan kedudukannya. Jenis museum berdasarkan koleksi yang dimiliki dibedakan menjadi dua jenis
yaitu museum umum dan museum khusus. Museum Umum adalah museum yang koleksinya terdiri dari kumpulan bukti material manusia dan atau lingkungannya yang berkaitan dengan berbagai cabang seni,
disiplin ilmu, dan teknologi. Sementara Museum Khusus adalah museum yang koleksinya terdiri atas kumpulan bukti material manusia atau lingkungannya yang berkaitan dengan satu cabang seni, satu cabang ilmu, atau satu cabang teknologi.
Kerjakan soal – soal di bawah ini dengan jawaban yang singkat dan benar!
Jelaskan ciri tujuan teks deskripsi di atas!
Tulislah dua kata yang berawalan Me-N pada teks deskripsi Si Bagas,Kelinciku!
Matanya jernih menyejukkan untuk dipandang.Kata dasar menyejukkan adalah…
Telinganya panjang dan melambai-lambai kalau dia berlari.Kalimat ini berm
ajas …
Bagas memiliki bulu yang lebat dan putih bersih.Kata bersih adalah antonim …
Tentukan unsur intrinsik yang terdapat dalam kutipan cerita Belajar dengan Gajah Mada!
Tentukan struktur teks prosedur cara Membuat Bubur Manado !
Tulislah kalimat definisi dan kalimat klasifikasi dalam teks Museum!
Buatlah 3 kalimat imperatif dalam teks prosedur Cara Membuat Bubur Manado !
Bacalah teks hasil observasi berikut!
KUNANG-KUNANG
Kunang-kunang adalah sejenis serangga yang dapat mengeluarkan cahaya yang jelas terlihat saat malam hari. Cahaya ini dihasilkan oleh “sinar dingin” yang tidak mengandung ultraviolet maupun sinar inframerah. Terdapat lebih dari 2000 spesies kunang-kunang di daerah tropis di seluruh dunia.
Habitat kunang-kunang di tempat-tempat lembab, seperti rawa-rawa dan daerah yang dipenuhi pepohonan. Kunang-kunang bertelur pada saat hari gelap, telur-telurnya yang berjumlah antara 100 dan 500 butir diletakkan di tanah, ranting, rumput, di tempat berlumut atau di bawah dedaunan.
Seperti ciri-ciri serangga pada umumnya badan kunang-kunang dibagi menjadi tiga bagian: kepala, thorax, dan perut (abdomen). Serangga bercangkang keras (exoskeleton) untuk menutupi tubuhnya.Panjang badannya sekitar 2cm. Bagian tubuh kunang-kunang hampir seluruhnya berwarna gelap dan berwarna titik merah pada bagian penutup kepala.
10.
a. Tentukan gagasan utama dalam teks Kunang-Kunang di setiap pragraf!
b. Tulislah dalam bentuk baku kata-kata berikut! Analisa,infra merah,anti oksidan,apotik musium.
6. Bateral, Si Kecil Penghasil Alican Listrik Barat yang dikenal joan sebagai batu bebera yang mengumpulkan dan membangkitkan a Baterai biasanya digunakan pada beberapa al elektronik seperti alat pengendali rasata AC mainan remote con bankan ponsel Pada alat alat tersebut, becera berfungsi sebagai sumber energi utama. Tanpa adanya batera alat-alat trebut tidak dapat dimanfaatkan Akan tetapi tahukah kamu bagaimana proses bateral ditemukan hingga Baters pertama kali dduman oleh seorang wan bernama Alessandro Giuseppe Antonio Anastavio Volta atau yang lebih dikenal dengan sebutan Alessandro Volta la merupakan seorang profesor hulka yang mengajar di sekolah sekolah di Kecintaannya terhadap ilmu sains membuatnya terus berupaya melakukan bertian yang berhubungan dengan musika. Pada tahun 1800, Alessandro Volta melakukan percobaan untuk mengembangkan batera Melalui percobaannya, Alessandro Volta berhasil membuktikan bahwa teor Galvani mengenai kejutan kaki kodok adalah salah. Berdasarkan hasil penelitiannya. Nessandra Vota menjelaskan bahwa efek kejutan tersebut sebenarnya merupakan efek yang didapat dan hubungan antara dua lojam tak segens pada pisau becah Galvani dengan kaki katal ang bertindak sebagal konduktor listrik. Melal percobaan itu pula, akhirnya Alessandro Voita berhasil menciptakan baterai pertama buatarya Bateral tersebut diberi nama Bateral Bateral pertama ciptaan Alessandro Volta dapat menghasilkan arus intrik yang stabil Melalui berbagai percobaan, Alessandro Volta akhirnya menemukan bahwa pasangan logam tak sejenis yang paling efektif untuk menghasilkan listrik adalah seng dan perak. Bateral buatan Alessandro Volta tersebut dikenal sebagai sel elektrokimia pertama Baterai pertama ciptaan Alessandro Volta menjadi acuan dalam perkembangan teknologi batets hingga sekarang Tanpa adanya percobaan Alessandro Volta, tentunya tidak akan ada barua yang sederhana seperti yang kita gunakan saat ini. Sama seperti bende lainny baterai akan semakin bermanfaat jka terus dikembangkan dan digunakan dengan benar. Pargra Penyataan umum Pertanyaan Purmasalahan apa yang dibahas pode parage but Jawaban Paragraf 2 Pertanyaan Siapakah Alessandro Volta? Jawaben Paragral 3 Pertanyaan Bagaimana proses mwal penemuan bataral oleh Messandro Volta? Paragraf 4 Pertanyaan Apa yang dihasilkan dan hasil penemuan Alessandro Vett Paragraf 5 Pertanyaan Apa yang dapat kamu simpulkan dari sikap Alessandro Vetta dalam wis
Jawaban:
maaf itu perintah di atas disuruh apa ya
Penjelasan:
maaf kalo gak tau
7. 1. Seminar, sarasehan, simposium, kongres, muktamar, lokakarya merupakan jenis-jenis …a.pidato b. diskusi c.tanggapan d. laporan2.Agar pendapat kita diterima oleh orang banyak, pendapat yang kita sampaikanharus ..a. menguntungkan orang yang berpengaruhb. C. menguntungkan diri kita sendiri masuk akal disertai alasan dan bukti atau contoh yang nyatad. benar dan meyakinkan3. Salah satu tujuan berdiskusi adalah untuk .a. membangkitkan minat untuk menyampaikan gagasan menanggapi pesan yang b.disampaikanC. mencari kesepakatan atau kesepahaman gagasan atau pendapatd. memberikan persetujuan ataupun penolakan terhadap suatu masalah4.masalah yang akan didiskusikan lebih lanjut adalah …a. isub. evaluasiC. deskripsi teksd. simpulan5. Perhatikan penggalan teks berikutCara untuk mengatasi masalah ini adalah pihak sekolah berdiskusi dan bermusyawarah dengan orang tua agar menghasilkan kebijakan yang tepat. Yang paling penting apakah telepon seluler mempunyai dampak positif yang mengarah pada pendidikan atau hanya membawa dampak negatif belakaPenggalan teks diskusi di atasmerupakan bagian.a. isuc. deskripsi teksb. evaluasi d. simpulan6.Perhatikan penggalan teks berikut.Ditemukan penggunaan boraks pada produk eceran di beberapa pasar tradisional di Yogyakarta maupun Bandung, beberapa waktu lalu. Tentunya hal ini menimbulkan keresahan bagi masyarakat mengingat bahaya yang ditimbulkan dari bahan tersebut jika dikonsumsi manusia. Menanggapi kasus-kasus makanan diperlukan?Penggalan teks diskusi di atasmerupakan bagian .a. isub.evaluasiC. deskripsi teksd.simpulan7.Perhatikan kalimat berikut.Dibalik manfaatnya yang banyak, kebiasaan minum teh yang tidak wajar mempunyai pengaruh yang tidak baik untuk kesehatanAlasan yang tepat untuk menguatkan argumen tersebut adalah ….a. Adanya kandungan vitamin E sebesar 25-70 mg% sehingga dapat membantu memperkuat daya tahan tubuh.b. Aroma dan rasanya yang khas menjadikan minuman ini sangat digemari oleh semua golongan masyarakatC. Disarankan untuk mengkonsumsi teh sebanyak 5 cangkir ukuran 200 ml setiap hari.d. Caffein yang terdapat di teh bisa menyebabkan proses penyerapan makanan menjadi terhambat.8.Perhatikan kalimat berikut.Pemerintah harus menjadikan peristiwa kerusakan besar pada terumbu karang di Raja Ampat sebagai pelajaran berharga.Alasan yang tepat untuk menguatkan argumen tersebut adalah ….a. Restorasi menjadi pilihan yang paling mungkin untuk memulihkan kembali kawasan terumbu karang yang rusak. Namun, sebelum melakukan restorasi atau perbaikan perlu diukur variasi spesies terumbu karang sebelum rusak.b Kerusakan yang diakibatkan tidak hanya terkait spesies terumbu karang yang sudah ada ratusan tahun di tempat itu, tapi juga terkait fungsi ekosistem terumbu karang bagi pariwisata dan produksi ikan,C. Kerusakan terumbu karang di perairan Raja Ampat diperkirakan mencapai lebih dari 1,8 hektar, akibat diterabas kapal pesiar M.V. Caledonian Sky yang kandas di selat Dampier.d. Perlu dilakukan penelitian dan penghitungan lebih lanjut untuk menentukan langkah yang harus diambil sebagai upaya memulihkan kembali terumbu karang yang rusak.9.Perhatikan kalimat berikut.Pemerintah berencana untuk mencabut subsidi listrik 900 VA dan dipindah ke daya 1300 VA.Pernyataan berikut ini yang berisi penolakan dari permasalahan di atas adalah ….a Pemerintah pusat perlu mempertimbangkan kembali soal rencana itu, kondisi ekonomi masyarakat sekarang lagi morat marit, ini malah subsidi listrik mau dicabut.b.Pencabutan subsidi tersebut, sebenarnya hal biasa ak
an terjadi, karena tidak selamanya pemerintah akan memberikan subsidi terus.
Teks deskripsi adalah salah satu jenis teks yang berfungsi untuk memberikan gambaran tentang suatu objek dan peristiwa secara detail sehingga seolah-olah pembaca dapat mengetahui secara langsung objek yang digambarkan. Berdasarkan soal, dapat disimpulkan bahwa:
Seminar, sarasehan, simposium, kongres, muktamar, lokakarya merupakan jenis-jenis diskusi (B).Agar pendapat kita diterima oleh orang banyak, pendapat yang kita sampaikan harus benar dan meyakinkan (D).Salah satu tujuan berdiskusi adalah untuk mencari kesepakatan atau kesepahaman gagasan atau pendapat (C).Masalah yang akan didiskusikan lebih lanjut adalah isu (A).Penggalan teks diskusi di atas merupakan bagian simpulan (D).Penggalan teks diskusi di atas merupakan bagian evaluasi (B).Alasan yang tepat untuk menguatkan argumen tersebut adalah caffein yang terdapat di teh bisa menyebabkan proses penyerapan makanan menjadi terhambat (D).Alasan yang tepat untuk menguatkan argumen tersebut adalah restorasi menjadi pilihan yang paling mungkin untuk memulihkan kembali kawasan terumbu karang yang rusak. Namun, sebelum melakukan restorasi atau perbaikan perlu diukur variasi spesies terumbu karang sebelum rusak (A).Pernyataan berikut ini yang berisi penolakan dari permasalahan di atas adalah pemerintah pusat perlu mempertimbangkan kembali soal rencana itu, kondisi ekonomi masyarakat sekarang lagi morat marit, ini malah subsidi listrik mau dicabut (A).
Pembahasan:
Mata pelajaran Bahasa Indonesia sangat menarik. Kita akan belajar berbagai jenis teks. Salah satunya yaitu teks deskripsi. Teks deskripsi adalah salah satu jenis teks yang berfungsi untuk memberikan gambaran tentang suatu objek dan peristiwa secara detail sehingga seolah-olah pembaca dapat mengetahui secara langsung objek yang digambarkan.
Pelajari lebih lanjut
Materi tentang pengertian teks deskripsi brainly.co.id/tugas/3721165Materi tentang ciri-ciri kebahasaan teks deskripsi brainly.co.id/tugas/30579841Materi tentang jenis-jenis teks deskripsi berdasarkan objek brainly.co.id/tugas/31687294
Detail jawaban
Kelas: 9
Mapel: Bahasa Indonesia
Bab: Mendeskripsikan Sesuatu
Kode: 9.1.2
#AyoBelajar
#SPJ5
8. Bangsa ini tidak mengingkari kenyataan berada di peringkat bawah dalam hal pendidikan. Justru kondisi riil itu harus menjadi cambuk untuk mengejar ketertinggalan hingga peringkat naik. Kenaikan peringkat berarti juga meningkatkan kualitas pendidikan Tanah Air.Belakangan muncul polemik manakala survei Programme for International Student Assessment (PISA) menunjukkan posisi Indonesia di urutan 64 dari 72 negara yang disurvei. Penilaian dilakukan terhadap performa akademis anak-anak sekolah yang berusia 15 tahun di seluruh dunia dalam matematika, ilmu pengetahuan dan membaca. Tujuannya untuk menguji dan membandingkan prestasi anak-anak demi peningkatan metode pendidikan dan hasilnya di setiap negara.Tahun lalu, Central Connecticut State University di Amerika Serikat melakukan penelitian tentang “Most Literate Nations in the World” dan menempatkan Indonesia pada posisi 60 dari 61 negara dari sisi kemampuan membaca dan menulis. Indonesia hanya lebih baik dari Botswana, negara di Afrika.Dari sudut pandang akademisi, pemeringkatan ini seharusnya dilihat dari sisi positif. Pertama, pemeringkatan ini bukan berita palsu atau hoax. PISA adalah sebuah program penilaian pelajar internasional yakni penilaian tingkat dunia yang diselenggarakan tiga tahunan oleh Organisasi untuk Kerja Sama dan Pengembangan Ekonomi (Organisation for Economic Co-operation and Development/OECD). Sungguh naif bila pemeringkatan seperti itu dianggap tidak kredibel hanya gara-gara peringkat kita rendah.Kedua, pelajari secara mendalam metode pemeringkatan yang digunakan sebelum mengomentari hasil pemeringkatan. Penilaian bahwa sampel tidak sahih atau hasil pemeringkatan tidak adil haruslah berdasarkan kajian, bukan karena perkiraan. Hasil kajiannya pun harus susah dikonfirmasikan kepada lembaga pemeringkatan. Bila perlu Kemdikbud sebagai pihak yang bertanggung jawab terhadap pendidikan dan dasar dan menengah Tanah Air proaktif mempertanyakan keakuratan atau sejauh mana pemeringkatan itu merepresentasikan kondisi yang sebenarnya.Benarkah untuk Indonesia menggunakan sampel dari daerah yang kualitas pendidikannya masih rendah sedangkan sampel negara lain diambil dari kota-kota yang sudah maju? Bahkan bila terbukti metode yang dipakai OECD tidak valid dan kemungkinan ada muatan politis maka pemerintah dapat melayangkan nota protes. Bagaimanapun peringkat rendah yang disiarkan ke seluruh duia adalah hal memalukan.Ketiga, adalah sikap kesatria bila mau mengakui kelemahan atau kekurangan untuk melangkah maju ke depan. Pemeringkatan wajah pendidikan tersebut sebaiknya dilihat dari sisi sebagai sebuah informasi yang berguna untuk meningkatkan kualitas di mana pun kita diposisikan. Bila masih berada di level bawah atau tengah maka kita harus bekerja keras menuju ke yang lebih baik. Bila sudah ada di rangking atas, maka tugas kita adalah mempertahankannya.Dengan demikian setiap pejabat termasuk menteri pendidikan dan kebudayaan (mendikbud) perlu bijak memberikan pernyataan. Tak ada salahnya mencurigai kesahihan data daan metode asal ada bukti dan klarifikasi. Demikian juga pernyataan Mendikbud Muhadjir Effendi yang menyebut skor Indonesia rendah karena kemungkinan sampel yang diambil dari NTT. Lepas dri benar tidaknya kenyataan mengenai metode yang digunakan PISA, sangat bisa dipahami jika menteri menyebut NTT.Merujuk pada data Badan Pusat Statistik (BPS), indeks pembangunan manusia (IPM) untuk NTT, yang antara lain salah satu indikatornya terkait pendidikan, berada di urutan ke-32 dari total 34 provinsi atau hanya bisa mengungguli Provinsi Papua dan Papua Barat. Dengan angka 63,13, IPM NTT terpaut cukup jauh di bawah angka rata-rata nasional 70,18.Kini lebih penting daripada memperdebatkan hasil pemeringkatan adalah upaya pemerataan pendidikan, serta peningkatan mutu pendidikan.Tolong cariin stuktur teks editorialnya Makasi
Paragraf 1 = tesis
karena terdapat pendapat editor secara umum mengenai peringkat pendidikan di negara ini yg harus ditingkatkan dan harus diiringi oleh kualitas
Paragraf 2-8= argumentasi
dalam paragraf ini terdapat fakta2, salah satunya survei yg dilakukan oleh PISA.
Paragraf 9= penegasan ulang
terdapat kesimpulan penulis yakni usaha pemerataan dan peningkatan lebih penting daripada peringkat.
Semoga membantu
9. 1).Berikut hal-hal yang harus diperhatikan dalam menentukan topik penelitian,kecuali..a. Topik yang menarik minatB.judul mampu dilaksanakanC.mengandung kegunaan praktis dan penting untuk ditelitiD.sesuai dengan dana yang dimilikiE.hindari terjadinya duplikasi2).latar belakang masalah suatu peneliian terutama akan menguraikan hal-hal.. A.mahalnya biaya penelitianB.alasan pemilihan teori substantifC.urgennya masalah untuk ditelitiD.kemenarikan jenis penelitiannyaE.sulit mendapatkan masalah3).hal-hal yang tidak diperhatikam dalam rencana pengumpulan data pada rancangan penelitian adalah..A.data seperti apa yang harus dikumpulkanB.dimana data dapat ditemukanC.siapa yang dapat membantu dalam pengumpulan dataD.teknik pengumpulan apa yang diperlukanE.berapa besar biaya yang diperlukan4).pengumpulan data dapat dilakukan dengan beberapa cara berikut,k
ecuali…A.menggunakan angketB.analisi media massaC.orientasiD.melalui studi kepustkaanE.observasi5).proses mengubah rekaman data kedalam pola,fokus,kategori,atau pokok masalah tertentu dalam pengolahan data kualitatif disebut..A.editingB.verifikasic.reduksi dataD.penarikam kesimpulanE.coding data6).topik yang dijadikan pembahasan dalam penelitian harus orisinal,antara lain untuk…A.memudahkan pembuktian secara empirisB.mendapatkan hasil penelitian yang objektifC.memotivasi peneliti dalam penelitiannnyaD.menghindari peniruan karya orang lainE.mendapatkan nilai kegunaan yang praktis7).dalam upaya memahami secara mendalam tentang kehidupan kelompok masyarakat,dipergunakan metode..A.studi kasusB.empiris dan rasionalistisC.partisipasiD.fungsionalismeE.survei lapangan8).untuk memandu jalannya pengamatan dalam mendapatkan data yang lengkap diperlukan..A.alat perekamB.daftar pertanyaanC.alat pencatatD.pedoman observasiE.daftar responden9).surat kabar,majalah,tabloid,radio,dan televisi dapat dijadikan sumber data oleh peneliti dalam melakukan pengumpulan data melalui..A.observasiB.analisis isi media massaC.angketD.studi kepustakaanE.wawancara10).data yang diperoleh dalam penelitian kuantitatif berupa…A.fakta-faktaB.kalimat-kalimatC.perasaan-perasaanD.angka-angkaE.simbol pernyataan11).apabila seorang penelitian membuat kesimpulan sementara yang dianggap benar untuk sementara waktu,hal ini disebut..A.persepsiB.proposisiC.asumsiD.generalisasiE.hipotesis12).berikut ini prinsip yang harus diperhatikan dalam melaksanakan diskusi kelas,kecuali..A.mengikutsertakan seluruh siswa dalam diskusiB.mendominasi pembicaraanC.mematuhi tata tertib dalam diskusiD.menjaga etika dalam berdebatE.tidak memiliki sikap egois#mohonbantuannya$salamdarisamuda#bahriannur
1). Berikut hal-hal yang harus diperhatikan dalam menentukan topik penelitian, kecuali..
a. Topik yang menarik minat
B. Judul mampu dilaksanakan
C. Mengandung kegunaan praktis dan penting untuk diteliti
D. Sesuai dengan dana yang dimiliki
E. Hindari terjadinya duplikasi
Jawaban: E. Hindari terjadinya duplikasi
2). Latar belakang masalah suatu peneliian terutama akan menguraikan hal-hal..
A. Mahalnya biaya penelitian
B. Alasan pemilihan teori substantif
C. Urgennya masalah untuk diteliti
D. Kemenarikan jenis penelitiannya
E. Sulit mendapatkan masalah
Jawaban: B. Alasan pemilihan teori substantif
3). Hal-hal yang tidak diperhatikam dalam rencana pengumpulan data pada rancangan penelitian adalah..
A. Data seperti apa yang harus dikumpulkan
B. Dimana data dapat ditemukan
C. Siapa yang dapat membantu dalam pengumpulan data
D. Teknik pengumpulan apa yang diperlukan
E. Berapa besar biaya yang diperlukan
4). Pengumpulan data dapat dilakukan dengan beberapa cara berikut, kecuali…
A. Menggunakan angket
B. Analisi media massa
C. Orientasi
D. Melalui studi kepustkaan
E. Observasi
Jawaban: C. Orientasi
5). Proses mengubah rekaman data kedalam pola, fokus, kategori, atau pokok masalah tertentu dalam pengolahan data kualitatif disebut..
A. Editing
B. Verifikasi
c. Reduksi data
D. Penarikam kesimpulan
E. Coding data
Jawaban: c. Reduksi data
6). Topik yang dijadikan pembahasan dalam penelitian harus orisinal, antara lain untuk…
A. Memudahkan pembuktian secara empiris
B. Mendapatkan hasil penelitian yang objektif
C. Memotivasi peneliti dalam penelitiannnya
D. Menghindari peniruan karya orang lain
E. Mendapatkan nilai kegunaan yang praktis
Jawaban: D. Menghindari peniruan karya orang lain
7). Dalam upaya memahami secara mendalam tentang kehidupan kelompok masyarakat, dipergunakan metode..
A. Studi kasus
B. Empiris dan rasionalistis
C. Partisipasi
D. Fungsionalisme
E. Survei lapangan
Jawaban: E. Survei lapangan
8). Untuk memandu jalannya pengamatan dalam mendapatkan data yang lengkap diperlukan..
A. Alat perekam
B. Daftar pertanyaan
C. Alat pencatat
D. Pedoman observasi
E. Daftar responden
Jawaban: E. Daftar responden
9). Surat kabar, majalah, tabloid, radio, dan televisi dapat dijadikan sumber data oleh peneliti dalam melakukan pengumpulan data melalui..
A. Observasi
B. Analisis isi media massa
C. Angket
D. Studi kepustakaan
E. Wawancara
Jawaban: B. Analisis isi media massa
10). Data yang diperoleh dalam penelitian kuantitatif berupa…
A. Fakta-fakta
B. Kalimat-kalimat
C. Perasaan-perasaan
D. Angka-angka
E. Simbol pernyataan
Jawaban: A. Fakta-fakta
11). Apabila seorang penelitian membuat kesimpulan sementara yang dianggap benar untuk sementara waktu, hal ini disebut..
A. Persepsi
B. Proposisi
C. Asumsi
D. Generalisasi
E. Hipotesis
Jawab: E. Hipotesis
12). Berikut ini prinsip yang harus diperhatikan dalam melaksanakan diskusi kelas, kecuali..
A. Mengikutsertakan seluruh siswa dalam diskusi
B. Mendominasi pembicaraan
C. Mematuhi tata tertib dalam diskusi
D. Menjaga etika dalam berdebat
E. Tidak memiliki sikap egois
Jawaban: B. Mendominasi pembicaraan
Pelajari lebih lanjut
1. Materi tentang Berikut ini yang merupakan penelitian berdasarkan kegunaannya adalah https://brainly.co.id/tugas/20957282
2. Materi tentang Apa hubungan antara judul penelitian, rumusan masalah penelitian dan hipotesis penelitian https://brainly.co.id/tugas/15446037
3. Materi tentang ketika melakukan penelitian, seorang peneliti terkadang mnemukan kesulitan dalam mendapatkan data sehingga tergoda untuk melakukan manipulasi data. https://brainly.co.id/tugas/20823179
—————————–
Detil jawaban
Kelas: 10
Mapel: Geografi
Bab: Bab 2 – Langkah-Langkah Penelitian Geografi
Kode: 10.8.2
Kata Kunci: Penelitian, Judul, Analisis
10. 1).Berikut hal-hal yang harus diperhatikan dalam menentukan topik penelitian,kecuali..a. Topik yang menarik minatB.judul mampu dilaksanakanC.mengandung kegunaan praktis dan penting untuk ditelitiD.sesuai dengan dana yang dimilikiE.hindari terjadinya duplikasi2).latar belakang masalah suatu peneliian terutama akan menguraikan hal-hal.. A.mahalnya biaya penelitianB.alasan pemilihan teori substantifC.urgennya masalah untuk ditelitiD.kemenarikan jenis penelitiannyaE.sulit mendapatkan masalah3).hal-hal yang tidak diperhatikam dalam rencana pengumpulan data pada rancangan penelitian adalah..A.data seperti apa yang harus dikumpulkanB.dimana data dapat ditemukanC.siapa yang dapat membantu dalam pengumpulan dataD.teknik pengumpulan apa yang diperlukanE.berapa besar biaya yang diperlukan4).pengumpulan data dapat dilakukan dengan beberapa cara berikut,kecuali…A.menggunakan angketB.analisi media massaC.orientasiD.melalui studi kepustkaanE.observasi5).proses mengubah rekaman data kedalam pola,fokus,kategori,atau pokok masalah tertentu dalam pengolahan data kualitatif dise
but..A.editingB.verifikasic.reduksi dataD.penarikam kesimpulanE.coding data6).topik yang dijadikan pembahasan dalam penelitian harus orisinal,antara lain untuk…A.memudahkan pembuktian secara empirisB.mendapatkan hasil penelitian yang objektifC.memotivasi peneliti dalam penelitiannnyaD.menghindari peniruan karya orang lainE.mendapatkan nilai kegunaan yang praktis7).dalam upaya memahami secara mendalam tentang kehidupan kelompok masyarakat,dipergunakan metode..A.studi kasusB.empiris dan rasionalistisC.partisipasiD.fungsionalismeE.survei lapangan8).untuk memandu jalannya pengamatan dalam mendapatkan data yang lengkap diperlukan..A.alat perekamB.daftar pertanyaanC.alat pencatatD.pedoman observasiE.daftar responden9).surat kabar,majalah,tabloid,radio,dan televisi dapat dijadikan sumber data oleh peneliti dalam melakukan pengumpulan data melalui..A.observasiB.analisis isi media massaC.angketD.studi kepustakaanE.wawancara10).data yang diperoleh dalam penelitian kuantitatif berupa…A.fakta-faktaB.kalimat-kalimatC.perasaan-perasaanD.angka-angkaE.simbol pernyataan11).apabila seorang penelitian membuat kesimpulan sementara yang dianggap benar untuk sementara waktu,hal ini disebut..A.persepsiB.proposisiC.asumsiD.generalisasiE.hipotesis12).berikut ini prinsip yang harus diperhatikan dalam melaksanakan diskusi kelas,kecuali..A.mengikutsertakan seluruh siswa dalam diskusiB.mendominasi pembicaraanC.mematuhi tata tertib dalam diskusiD.menjaga etika dalam berdebatE.tidak memiliki sikap egois#mohonbantuannya$salamdarisamuda#bahriannur
1.D.sesuai dengan dana yg dimiliki
2.D.kemenarikan jenis penelitian
3.E.berapa besar biaya yg diperlukan
4.A.menggunakan angket
5.E.coding data
6.B.mendapat hasil penelitian yg objektif
7.E.survei lapangan
8.D.pedoman observasi
9.B.analisis media massa
10.A.fakta fakta
11.E.hipotesis
12.E.tidak memiliki sikap egois
SEMOGA MEMBANTU KAK MAAF YA KALO SALAH, JADIKAN TERBRAINLY
11. data serta bukti yang benar merupakan ciri bahwa karya ilmiah tersebut ….A. ObjektifB. SistematisC. netralD. LogisE. Efektif2. Pernyataan yang ditulis dalam karya ilmiah harus bebas dari kepentingan tertentu.Kai imat tersebut menjadi ciri bahwa karya if miah memiliki sifat ….A. objektif B. sistematis C. netral D. logis E. efektif 3. Pola penalaran induktif mengandung pengertian bahwa karya if miah diuraikan dengan ….A. mengemukakan pendapat yang kemudian dijelaskan dengan bukti dan contohB. memberikan bukti dan contoh terlebih dahulu untuk penetapan simpulanC. mengungkapkan data dan fakta kemudian dijelaskan menjadi berita.D. memberikan beberapa penjelasan kepada pembaca melalui diagram dan tabelE. menetapkan simpulan bersama dengan pembahasan hasil penelitian 4. . Berikut pernyataan yang tidak termasuk tujuan penulisan karya ilmiah adalah ….A. memberikan informasi yang bermanfaatB. menghasilkan karya berdasarkan ilmu pengetahuanC. melatih berpikir kritis dan sistematisD. memberikan kebenaran menurut kajian yang benarE. mengajari masyarakat untuk berpikir sederhanaPenulisan judul karya ilmiah yang tepat adalahEfektivitas Kepemimpinan Perusahaan melalui Pola Bagi Hasil Usaha BersamaEfektivitas Kepemimpinan Perusahaan Melalui Pola Bagi Hasil BersamaEfektivitas Kepemimpinan Perusahaan melalui Pola bagi Hasil Usaha BersamaEfektivitas Kepemimpinan Perusahaan melalui Pola bagi Hasil BersamaEfektivitas Kepemimpinan Perusahaan melalui Pola bagi Hasil usaha Bersama6. Berikut kalimat dalam karya ilmiah yang memiliki pola deduktif adalah …A. Prestasi peserta didik akan maju jika ada upaya, baik dari guru, orang tua maupun pemerintah.B. Setelah beberapa kali dilakukan upaya perbaikan sarana, akhirnya para peserta didik bersemangat lagi dalam belajarC. Pihak sekolah melakukan beberapa paya meningkatkan motivasi peserta didik karena peserta didik tidak tinggi. D. Sebelum dilakukan pengamatan, instrumen dibagikan kepada para peserta didik yang ditetapkan sebagai respondenE. Kelembapan udara, kualitas bibit, dan jenis pupuk sangat berpengaruh terhadap hasil panen tembakau.Bacalah teks berikut untuk menjawab soal nomor 7-9.Metode cerita adalah strategi yang dapat dilakukan oleh pendidik dalam meningkatkan nilai karakter peserta didik. Salah satu caranya adalah pengungkapan nilai-nilai karakterke dalam mata pelajaran bahasa Indonesiamelalui proses pengintegrasian langsung.Selain nilai karakter, melalui proses ini prestalsi belajar peserta didik juga meningkat.7. Berdasarkan isi teks tersebut, unsur utama yang akan diteliti adalah ….A. metode ceritaB. strategi pendidikC. karakter peserta didikD. proses belajarE. prestasi peserta didik8. Simpulan yang tepat dari teks tersebut adalah……A. Metode cerita adalah strategi yang tepat dalam mengatasi pembelajaran mata pelajaran bahasa IndonesiaB. Metode dan strategi yang tepat dapat meningkatkan kinerja dan mutu pembelajaran bahasa Indonesia di sekolahC. Mata pelajaran bahasa Indonesia mudah dipahami oleh peserta disampaikan dengan metode cerita dan pengintegrasian nilai-nilai.D. Proses pengintegrasian nilai-nilai cerita · dalam mata pelajaran bahasa Indonesia sangat tepat jika diterapkan pada jenja _ sekolah dasar.E. Metode cerita yang diterapkan ke dalar- mata pelajaran bahasa Indonesia dapat meningkatkan nilai karakter dan prestasi belajar peserta didik.9. Berdasarkan isinya, teks tersebut termasuk pada bagian ….A. latar belakang D. manfaat penelitB. rumusan masalah E. pembahasanC. tujuan penelitian10. Pengertian yang tepat untuk karya ilmiah adalah ….A. tulisan yang disusun secara sistematis bersifat ilmiahB. karangan yang membahas suatu tema aktualC. karya yang membahas suatu masalahyang bersifat ilmiah0. tulisan yang diajukan di perguruan tir”: _untuk meraih gelarE. berita yang membahas berbagai tema ilmiah11. Karya tulis yang menyajikan fakta umum o tulis menurut metodologi penulisan yang o dan benar dengan memperhatikan ciri-cir’ serta syarat yang telah ditentukan disebutA. laporan penelitianB. tesisC. skripsiD. karya ilmiahE. disertasi12. Karya tulis yang membahas suatu topik tertentu yang mencakup ruang lingkup pendidikan atau memenuhi tugas tertentu yang mencakup ruang lingkup pendidikan atau memenuhi tugas tertentu yang dibuat sebelum penyampaian materi di depan peserta seminar di sebut ….A. karya ilmiahB. Kertas kerjaC. Skripsi D. Orasi ilmiahE. Makalah13. (.. .) /ebih mengutamakan metodologi penulisan, syarat-syarat sebuah karya ilmiah untuk menemukan paradigma baru tentang suatu ilmu. Kata yang tepat untuk melengkapi kalimat rumpang tersebut adalah …SkripsiTesisDisertasiOrasi ilmiahMakalah14. Karya ilmiah yang ditulis dengan menggunakan bahasa yang populer sehingga mudah dipahami oleh masyarakat dan menarik untuk dibaca disebut ….A. karya ilmiah populerB. laporan penelitianC. orasi ilmiahD. skripsiE. disertasi
Jawaban:
1.A. objektif
14.A. karya ilmiah populer
